浅谈少数民族地区初中语文课堂教学实效性的提升

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伴随着社会的不断发展与进步,人们对于教育给予了越来越高的关注。同时,学术界对教育的思考也逐渐深入。本文立足于"课堂教学实效性"维度,对目前我国少数民族地区初中语文课堂教学实效性的提升策略进行了分析,进而提出了相关措施。希望能够更好的促进我国少数民族地区初中语文课堂教学实效性的提升。
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