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摘要：本文针对目前我国高等学校计算机公共基础课程的实验课教学的现状，分析了计算机公共基础实验课程单开的意义及可行性，并对计算机公共基础实验课程单开的具体操作方法进行实践与简要探讨。
关键词：计算机；理论；实验；课程；教学
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1009－3044(2007)10－21123－02
关键词：计算机；理论；实验；课程；教学
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1009－3044(2007)10－21123－02