智能算法——地图和本地搜索的最基本技术有限状态机和动态规划

来源 :程序员 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlg1205
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
智能应用每时每刻都在影响着我们的工作和生活,然而对于许多软件开发人员来说,构建智能应用的技术——智能算法依然披着神秘的面纱。一方面,这些技术的潜在价值可以带来巨大的经济回报,商业公司往往不会轻易示人:另一方面,几乎所有的相关技术都源自学术研究,
其他文献
【摘 要】 教师在初中语文课堂教学中科学、合理地渗透审美理念能不断激发学生的学习积极性和创造性,本文作者从亲情、友情、乡情、同情和“爱情”等五个方面论述了初中语文教学中的人情美因素。  【关键词】 亲情 友情 乡情 同情 “爱情”    初中语文审美教学的目的是培养学生具备欣赏美和创造美的能力,让他们成功地挖掘课堂教学内容中的“美”的因素。其中,人情美占了其中不可小觑的作用。从美学的角度来认识和把
项目管理的知识体系定义可用“识别需求、确定目标、权衡关系、满足期望”这十六个字来概括。管理项目虽然不需要什么高深的知识和特别复杂的工具,却都与“干系人”这三个字紧
杨守敬、熊会贞修纂的《水经注疏》出现过三种全稿钞本,现分别藏于台北国家图书馆、北京中国科学院和日本京都大学。京都大学所藏钞本国人知之最晚,其抄成、流出的经过一直扑朔
CKV(Cloud KeyValue)是腾讯自主研发的分布式存储系统,服务于QQ空间、朋友网、相册、音乐等核心业务,日访问量超过万亿次。本刊3月期《腾讯CKV海量分布式存储系统:日访问过万亿次
【摘 要】“小老师”是大老师的得力助手,是学生心中的榜样。在教育教学中,老师如何树立“小老师”的威信,发挥“小老师”的作用。本文笔者结合自己的工作经验进行阐述。  【关键词】 小老师 大作为  “小孩子最好的先生,不是我,不是你,是小孩子自己队伍里最进步的小孩子。”  ——陶行知  如果我们平时注重培养一批优秀的“小老师”,那么我们的教育教学将取得事半功倍的效果。首先学生请教“小老师”属于同学与同
数学课程改革的要点就是要使学生在问题情境中,通过观察、操作、思考、交流和应用,逐步形成良好的数学思维习惯,发展数学应用意识,感受数学创造的乐趣。那么,如何优化课堂教学,创造性地运用教材中的问题情境,发展学生的应用意识,培养创新能力呢?我结合自己的教学实践谈几点见解。  一、创设课堂情境,激发创新兴趣  创新都是在强烈的创新意识下产生的,激发学生的创新意识是培养创新精神的先决条件,教师要想方设法点燃
今年已是我第二次参加由AgileAlliance举办的AgileConference,去年在盐湖城,今年在达拉斯。两次会议的规模都接近2000人,与会者来自世界各地,不少人已经不是第一次参加。在为期5
2012年4月5日,OpenStack Essex版本正式发布。按照OpenStack社区的传统,正式版本发布之后就会举行OpenStack Design Summit和OpenStack Conference两场活动,简称“两会”,今年也
对于国际化业务来说,为了给全球用户带来更好的体验,引入CDNgH速是必要的手段之一。Akamai的国际化CDN解决方案,不论在技术上还在加速效果上都很卓越,但其背后高昂的费用让众多国
教育部《走进新课程》一书在论述教学观与学生观时指出:在传统的教学中,教师负责教,学生负责学,教学是教师对学生单向的“培养”活动。教师是课堂的主宰者,所谓教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生。教学关系成为:我讲,你听;我问,你答;我写,你抄;我给,你收。在这样的课堂上,“双边活动”变成了“单边活动”,教代替了学,学生是被教会,而不是自己学会,更不用说会学了。而新课程把教学过程看成是师生交往、积极互