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《中国近现代史纲要》作为思政公共必修课中的一门基础课程,面临理论性强、时间跨度大、学生不感兴趣、教学方法单一等问题.运用超星学习通平台作为辅助教学工具,有效推动了纲要课程课堂管理、教学方式和考核评价的彻底变革,真正实现了纲要课程的翻转教学.
基于超星学习通平台翻转教学的实践性探究r——以《中国近现代史纲要》为例
【摘 要】
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《中国近现代史纲要》作为思政公共必修课中的一门基础课程,面临理论性强、时间跨度大、学生不感兴趣、教学方法单一等问题.运用超星学习通平台作为辅助教学工具,有效推动了
【机 构】
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山西工商学院思政教学部 山西太原 030006
【出 处】
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公关世界
【发表日期】
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2020年18期
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