社教断想

来源 :马克思主义与现实 | 被引量 : 0次 | 上传用户:serinol
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<正> 我在平顺县采访全国农业战线著名老劳模申纪兰时,她曾感慨地说:要是那飞机的小零件坏了,修修还能行,可要是那驾驶员出毛病,飞机就非栽跟头不可。寥寥数语道出了领导干部和百姓在社会主义事业中所起的不同作用。如果经常用“领导干部大多数还是好的”来安慰群众,显然有些苍白无力,除了在群众中增添一些玩世不恭的心
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[摘要] 随着新课程改革的不断深入,语文学科的重要性越来越突出,而语文课堂教学效率的高低,直接决定着语文教学的成功与失败。怎样才能提高中学语文课堂教学效率,成为语文教师探究的课题。  [关键词] 中学语文 优化 课堂教学 提高 教学效率    随着新課程改革的不断深入,语文学科的重要性越来越突出。课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所;是学生完成学业、发展智力、丰富情感、形
[摘要] 文章从三个方面对兴趣在英语教学中的做了初步探讨,提出通过融洽师生关系,精心创设会话情境,调动学生积极性,多给学生以肯定和鼓励,让每个学生都能体验到成功之乐,调动学生英语的积极性,以达到较好的学习效果。  [关键词] 兴趣 愉快教学 积极性 课堂教学    一、关爱学生,融洽师生关系,力创师生同乐的局面  所谓“愉快教学”就是老师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识和学科的一种积极
<正> 关于知识产权问题的讨论目前尚无结果。原因之一是对什么是知识产权缺乏共同的认识。没有知识产权,即人们围绕精神财富的生产、开发、利用和分配而形成的一定关系,就无法进行精神生产。今天,没有智力劳动发挥愈益重大的作用,物质生产也无法进行。知识产权是一种特殊的所有权。黑格尔曹对知识产权即精神财富的辩证性质进行过深刻的哲学思考。他在《法哲学》一书中强调了保护科学家和艺术家的权利,
<正> 列宁曾经指出:“一切革命的根本问题是国家政权问题。”毛泽东同志概括中国民主革命的历史经验时指出:“总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”今天,这些基本原理不但没有过时,而且需要我们联系国内外的现实情况,着重加以领会。党的十三届七中全会对建设有中国特色的社会主义道路作了进一步的全面总结,归纳出12条原则。其中把坚持人民民主专政、加强社会主义民主和法制建设的问题,列为第一条。这在理论上和实践上都有重要意义。
<正> 不知道该用怎样的笔触来写二十世纪的历史?几乎是一夜之间,东欧变色,红场上苏联的红旗在寒风中悄然坠落。不管在感情上我们怎样难以接受,但事实确实如此:煊赫一时的社会主义阵营轰然倒塌了,不复存在了。一位外国政治家说:就政治意义而言,二十世纪随着十月革命姗姗来迟,又早早地结束了。
关于课堂教学个性化概念的界定,本人的浅见是:在课堂教学时,教师凭借良好的教学素质,创造性地处理教材,合理地创设课堂氛围,最优化地组合课堂结构,最大限度地展示教师个人才
在中学生物学教学中采用"点、网"式整体教学法,可以引导学生掌握中学生物学的各个知识点,并把各个知识点与整个生物界联系起来,建立起整体知识网,促使学生应用已学的生物学知
<正> 清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京大学等高校学生学习马列理论的活动,通过业余党校的形式,早在1980年、1982年、1987年就先后开展起来。1989年政治风波后,为粉碎国际反动势力对我“和平演变”的图谋,为培养学生的科学世界观,高校党委对这一活动极为重视。在校党委的领导下,党委各部门加强了具体的领导和组织,学生学习马列理论的队伍日渐壮大。目前,这几所高校已有7千多人参加业余党校组织的马列著作学习,
<正> 党的十三届四中全会以后,国内的气候发生了根本的转机。在高等校园里,部分同学主动地捧起马列著作,进入到深层次的反思和研讨当中去。然而,必须清醒地看到,多数同学则因受前几
【关键词】中学英语 学困生 成绩    在笔者十几年的英语教学中,学生英语偏差现象十分普遍,如何提高他们的成绩,提高教学效率成为了摆在所有英语老师面前的一个亟待解决的课题。  要提高学生成绩,应从课上课下两方面着手。    一、从课上    1.多提问,多关注  人性最大的特点是希望引起别人的注意。对于学困生,尤其如此。在课堂上,设定些简单的问题,让他们回答,提高他们的自尊心和自信心,让他们知道老