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人类的历史发展到今天，科学技术、文化教育、广播电视正在迅猛发展，人类的知识正以前所未有的规模和速度急剧积累和大幅度增长。在这种情况下，作为学习和传播手段之一的朗读，成了整个社会的需要。教育大普及，离不开朗读。书声琅琅更是语文课区别于其他学科的特点之一。从古至今，诵读一直是学好语文的一种行之有效的必不可少的重要手段。我国古代的语文教育传统就是以强调诵读感悟为特征的。虽未留下系统的理论著述，但也有“读书百遍，其义自见”“读而未晓则思，思而未晓则读”这样的古训。很难想象没有朗读的语文课会取得很好的教学效果，会很