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课标课程背景下新定义型试题的编制方法探微
课标课程背景下新定义型试题的编制方法探微
来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lost123321
【摘 要】
:
课标课程背景下,数学素养、创新能力的养成在数学教学中的地位日益突出,新颖的“新定义型试题”的教学则可以很好地实现这个目的,“新定义型”试题在考试包括高考中也层出不穷.它
【作 者】
:
陈华安
【机 构】
:
广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校
【出 处】
:
福建中学数学
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
新定义
非零常数
编制方法
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课标课程背景下,数学素养、创新能力的养成在数学教学中的地位日益突出,新颖的“新定义型试题”的教学则可以很好地实现这个目的,“新定义型”试题在考试包括高考中也层出不穷.它首先给出一个学生以前未知的新定义或新符号,然后要求学生据此化为熟识的问题加以解决.
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