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国家对钱民创新意识的推动及终身学习体系的建立，构成教育的社会化、民主化、终身化，这为电化教育的发展带来了机遇，同时也使电教面临学校以外的社会、市场等新课题。本文从大教育下电教生存与发展的角度，对全民创新的推动－电教必须创新；自身的优势－电教能够创新；面向全民，切入市场－电教如何创新等三方面作了阐述。