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培养学生的跨文化交际能力是当前高校英语教学的关键。然而,当前大部分高校在英语教学方面比较忽视对学生跨文化交际能力的培养。基于此,本文首先分析了英语专业跨文化交际能力培养的不足之处,并从挖掘课文中涉及的跨文化知识、教师引导学生主动反思中外文化差异、采用对比分析教学法、构建跨文化测试评价体系四方面有针对性地提出改进建议。