【摘 要】
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伴随着教育改革的发展脚步,素质教育逐渐得到越多越多人的认可,其中最主要的内容就是要求在数学实践教学过程中,不断挖掘学生的潜能,提高学生的数学核心素养.培养学生的核心
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伴随着教育改革的发展脚步,素质教育逐渐得到越多越多人的认可,其中最主要的内容就是要求在数学实践教学过程中,不断挖掘学生的潜能,提高学生的数学核心素养.培养学生的核心素养主要是发展学科素养,通过视觉想象、数据分析、逻辑推理、数学建模等数学知识,从课堂教学的角度提出初中数学核心素养的培养途径.那么,如何将初中数学教学导入核心素养理念,提高学生的道德意志品质,让学生学到的知识与社会接轨是教学的关键.因此,本文便对核心素养下的初中数学教学方法优化进行简要探究.
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