【摘 要】
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翻转课堂教学模式能够凸显＂学生为主体,教师为主导＂的现代职业教育理念,突出学生自主学习、个性化学习的特点,学习时间灵活,学习方法多样,将学习要点化整为零,便于教师实施分层
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翻转课堂教学模式能够凸显＂学生为主体,教师为主导＂的现代职业教育理念,突出学生自主学习、个性化学习的特点,学习时间灵活,学习方法多样,将学习要点化整为零,便于教师实施分层教学,激发了学生学习的积极性,这一方法也被越来越多的中职学校和教师所接受。翻转课堂教学模式是建立在信息化基础上的全新教学模式,它必须以教育信息化为依托,以项目化教学设计为载体,以高效课堂教学改革为实现途径。
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