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新课程呼唤“平等”
换一种眼光——错误也精彩
【摘 要】
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新课程呼唤“平等”“民主”“合作”“师生共同成长”,请让我们试着将视线投向这么两个字——“错误”. 众所周知,新课程还在初步实施过程中,尚存在许多问题,让我们用辩证的目光去看待错误. 学生在学习时出现错误是难免的,然而对待学生的错误老师们反映各不相同,有的视为洪水猛兽,唯恐避之不及;有的“快刀斩乱麻”,以一个“错”字堵上学生的嘴,接二连三提问学生,直至得出“正确答案”;还有的亲自“上阵”,把答
【出 处】
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数学学习与研究·教研版
【发表日期】
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2008年12期
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