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<正>针对学校德育"两张皮",甚至"5+2=0"的现象,湖北省宜都市实验小学根据小学生的年龄特征,提出了"活动中感悟,细节中体验,生活中实践"的德育理念,努力追求"知行统一"的德育目标。一、在特色创建中彰显班级文化班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引领者。近年来,随着一大批富有经验的老教师的退休,青年教师成为