【摘 要】
:
制度变迁视角下死刑改革的变迁走向,受到国家、民众、法律职业群体、国际立法和实践活动多重因素的影响。从改革开放前后两个阶段检视新中国以来我国的死刑制度发现,死刑改革
论文部分内容阅读
制度变迁视角下死刑改革的变迁走向,受到国家、民众、法律职业群体、国际立法和实践活动多重因素的影响。从改革开放前后两个阶段检视新中国以来我国的死刑制度发现,死刑改革总体呈现出限制死刑的趋势,但离废除死刑的应然走向还有距离。为了深化死刑改革,应从非正式制度与正式制度相契合,正式制度内部协调化发展和渐进式死刑改革模式角度确立有效性标准。立足“中国立场,世界眼光”,在宏观上把握死刑改革的长远方向,在微观上对死刑既有制度作出边际调整。
其他文献
目的探讨后腹腔镜技术在肾上腺肿瘤切除术中的应用。方法采用后腹腔镜技术切除肾上腺肿瘤26例。男10例,女16例;年龄23~67岁,平均36.5岁。左侧11例,右侧15例。其中原发性醛固酮
摘要 信息技术课程是一门新课程,应用性和综合性很强,课堂教学难度较大,要求教师认真做好课堂设计,应用多种教学方法调动学生积极性,因材施教,培养学生学习的能力。 关键词 信息技术;课堂教学;教学方法 中图分类号:G633.67 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2010)15-0049-02 Study of Classroom Design and Teaching Method
大学生公寓是大学校园的一个有机组成,公寓文化也是校园文化不可或缺的重要组成部分。公寓文化作为校园文化的延伸和有机组成,不仅要吸收以往的优秀文明成果,也要融合当前的最新
《普通高中物理课程标准(实验)》将科学探究及实验能力要求列入内容标准之中,对实验能力提出具体要求,从而使物理实验不仅成为物理教学中的重要内容和学习方式,而且成为物理教学中的教学目标之一。学生对物理学知识的学习、获得和科学素养的形成都离不开实验。实验教学能够培养学生掌握和运用基本的物理知识和技能,能够提高学生的动手能力、创新能力、独立思考能力,发展学生科学探究的兴趣和热情,这样才能实现新课程标准的目
摘要2008年普通高中通用技术新课程在北京市全面实施。实施过程中,教师遇到了很多困惑。那么,如何走出新学科面临的发展困境?怎样才能真正落实好新课程理念呢?本文就以中学通用技术学科的发展策略为内容,浅析我们所进行的一些探索和成果。 关键词通用技术;发展;策略 通用技术学科不是高考科目,在教学过程中得不到应有的重视,如一些学校在逐渐删减通用技术学科课时,实验耗材经费不到位,教学形式过于单一,优
基于细分行业面板数据,文章运用序列DEAMalmquist指数模型测算了进入21世纪以来台湾服务业的全要素生产率(TFP)及其分解,并在此基础上,深入剖析台湾服务业全要素生产率的动态
党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,是全社会所必须要坚持的重大发展新理念,与创新创业教育关系密切。以五大发展理念为视角,可以发现五
目的:探讨彩超诊断睾丸微石症(TM)的临床价值.方法:应用彩超诊断17例TM,观察其二维声像图及彩色多普勒血流表现.结果:TM的典型超声表现为睾丸实质内可见均匀散在的似针尖样点状强
目的:了解齐拉西酮对心电图QTc间期的影响。方法:对170例使用齐拉西酮治疗患者的心电图进行了监测,比较用药前后QTc及心率的变化。结果:治疗前的QTc值为(398.69±27.45)ms,用
在新课程理念下,素质教育的灵魂就是创新教育,是以培养创新型人才为目标的教育教学活动。在综合课程历史课堂教学改革中,只有与时俱进,积极进取,勇于创新,才能真正使学生适应时代要求。 综合课程的历史教学要走出传统教学中的困惑,开创素质教育的全新局面,最根本的途径就是革除传统教学模式的弊端,改变不能适应新时代要求的传统的、单一的、封闭的教学模式,发展创新教育和创新思维,让学生在探究中主动学习,在愉悦氛围