运用时政点亮思品课堂

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时政资料是初中思想品德课教学中一项重要的教学资源。要提高课堂效率,就要求教师对教材作动态处理并不断吸收新鲜的富有感染力的时政资料,使教学富有个性化和时代感。如何开发和利用好这些资源,以培养学生的创新精神和实践能力,我们进行了有益的探索和实践。
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