【摘 要】
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高职教育发展具有阶段性特征，在全球一体化的背景下，高职教育必然要推进国际化。高职院校教育国际化的重点在于引进国外优质教育资源，并进行本土化改造；核心是对师资团队的国际化
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高职教育发展具有阶段性特征，在全球一体化的背景下，高职教育必然要推进国际化。高职院校教育国际化的重点在于引进国外优质教育资源，并进行本土化改造；核心是对师资团队的国际化改造，逐步实现教育教学理念、师资培养方式、人才培养目标和模式、专业课程标准和人文背景等要素的国际化改造，为提高整体办学质量和水平注入新的动力。
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