EXcel填充操作之法

来源 :新课程·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frozenCisco
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着信息化产业的发展,办公自动化的深入,使用Excel的用户也越来越多。而熟练使用Excel的填充操作可快速提高我们的工作效率,笔者根据多年的教学经验总结了有关Excel的一些填充操作技巧与大家共享。
  一、行或列重复填充
  如果您要在同一行(或同一列)的单元格内重复填充数据,可按以下方法操作:首先选中包含原始数据的单元格(或区域),然后将鼠标移至所选区域右下角的填充柄上。当光标变为小黑十字时,按下鼠标左键拖过所有需要填充的单元格,完成后松开鼠标(注意:如果被选中的是数字或日期等数据,按住Ctrl键拖动鼠标,从而防止以序列方式填充单元格)。
  二、周围数据填充
  如果当前单元格要填充的数据与周围单元格(或区域)中的数据相同,可用以下方法填充:按Ctrl D键,可以将上方的数据填入当前单元格;按Ctrl R键,将左侧的数据填入当前单元格;单击“编辑一填充”子菜单中的“向上填充”命令,可将下方的数据填人当前单元格;单击“编辑一填充”子菜单中的“向左填充”命令,可将右侧的数据填人当前单元格。
  三、简单序列填充
  数字、日期等简单序列可按以下方法填充:在起始单元格中输入序列的初值,然后在下方或右侧的单元格中输入序列的第二个值,这两个值的差就是序列的步长。然后选中已输入的所有单元格,将鼠标移至所选区域右下角的填充柄,当光标变为小黑十字时,按下鼠标左键沿表格行或列拖动。若要使序列升序排列,应由上而下或由左而右拖动。反之,则应由下而上或由右至左拖动。
  四、自定义序列填充
  如果您输入的序列比较特殊,可以事先加以定义,就能像内置序列那样使用了。
  具体操作为:单击"SE具”菜单中的“选项”命令,打开“选项”对话框中的“自定义序列”选项卡。在”输入序列”框中输入自定义序列的全部内容,每输入一条就要按一下回车键,完成后单击“添加”按钮。整个序列输入完毕后,单击对话框中的“确定”按钮。此后,您只要输入自定义序列中的前两三项,就可以按前面介绍的方法将其填入单元格。
  五、其他序列填充
  等差、等比等序列可以用以下方法填充:将光标放置在需要填充的行或列的起始位置(注:即有初值的单元格)。单击“编辑一填充”子菜单下的“序列”命令,打开“序列”对话框。选中“序列产生在”“类型”等项目,输入“步长值”和“终止值”后单击“确定”按钮(如图1)。
  
  六、记忆填充
  如果同一列的各单元格需要填充文本或文本与数字混合的数据,可采用“记忆式键入”的方法进行填充:在已填充单元格的下一单元格继续输入,只要您输入的头几个字符(其中必须含有文本)与已输入的相同,Excel就会自动完成剩余的部分。回车表示接受,否则可继续输入其他内容,修改Excel自动填充的部分内容。如果记忆式填充功能失效,只要将“工具”→“选项”→“编辑”选项卡中的“记忆式键入”选中即可(如图2)。
  
  七、选择填充
  在输入数据过程中,若需要输入前面已经输入过的文本(或文本与数字混合),可以采用以下方法:选中需要填充数据的单元格,按ALT ↓键打开填充内容列表。或者用鼠标右键单击需要填充的单元格,选择快捷菜单中的“选择列表”命令,即可打开填充内容列表。用“↑”或“↓”键选中列表中需要的内容回车,或直接用鼠标单击需要的内容,它就被填入内容列表上方的单元格。
  八、重复填充
  如果您要在多个单元格中使用同一公式或填充同一数据,请使用以下方法:选中需要使用公式或填充数据的所有单元格,如果某些单元格不相邻,可以按住Ctrl键逐个选中。单击Excel的编辑栏,按常规方法在其中输入公式或数据。输入完成后按住Ctrl键回车,公式或数据就会被填充到所有选中的单元格。
  九、移动、复制填充
  使用此法可将一块数据区域移动或复制到工作表中的任意位置,操作方法是:首先选中数据区域。然后按下Shift键,再将鼠标移到数据区域的边框(注意:不是填充柄)。按住鼠标右键拖动数据区域向目标位置移动,到达指定位置松开鼠标按提示操作即可(如图3)。
  
其他文献
抗挫能力的提高,关键还在学生主体本身,包办不了,也代替不了。实践证明,除了让学生接受耐挫教育和承受磨练外,有必要教给学生一些应对的方法,以此有效缓解学生的心理压力,使他们在遇到挫折时,能灵活应变、化险为夷。    一、积极转移    “东方不亮西方亮”。当学生在某一方面遭受挫折而无法排解时,可以转移注意力,通过在其他方面争取成功来减轻挫折感和心理不适,取得心理平衡。遇到挫折,还要学会自我排解、自我
国家旅游局近日下发“关于开展导游自由执业试点工作的通知”,决定从2016年5月起正式启动在江浙沪三省市、广东省的线上导游自由执业试点工作,在吉林长白山、湖南长沙和张家界、广西桂林、海南三亚、四川成都的线上线下导游自由执业试点工作。  导游自由执业,包括线上和线下两种方式。线上导游自由执业是指导游向通过网络平台预约其服务的消费者提供单项讲解或向导服务,并通过第三方支付平台收取导游服务费的执业方式。线
摘 要:中年级的语文阅读教学是小学阅读教学的重要阶段,是以一、二年级的识字阅读教学为基础的,又为高年级的阅读教学作准备,起着承上启下的作用。阐述在新课程理论的指导下,如何把准中年级阅读目标,以学定教,顺学而导,有效地提高小学中年级语文阅读教学的实效性。  关键词:把准年段目标;以学定教;顺学而导;实效性    我们都知道中年级的语文阅读教学是小学阅读教学的重要阶段,是以一、二年级的识字阅读教学为基
摘 要:加强新课程改革,是新课程深入推进的迫切需要,是学校重建教学秩序、教师重塑自我、师生重构课堂的需要。本文从校本课程为学生的个性成长和终身发展奠定基础;创新的课堂教学模式让学生成为学习的主人;校本教研让教师的才情在学生的成长中得到升华;专业学习、广泛阅读、提升教师的专业素养和精神气质四部分介绍了东联现代中学的课改经验。  关键词:校本课程 课堂改革 校本教研 教师发展    加强新课程改革,是
作为一名教师,我觉得不管学业上怎样,但这句话很重要,就是——爱岗敬业、乐于奉献。敬业奉献表明了教师的职责。朱熹说:“主一无适便是敬。”教师要做到敬业奉献,要想心无旁骛、全力以赴地工作,必须对教育无限忠诚,必须有高远的教育理想!这样,才能勤勤恳恳、兢兢业业、无怨无悔!初为人师的我,方法、经验不足,在班级管理上急需提高,下面谈谈对班级管理的看法。  一、做有威信的教师  威信不是靠嘴巴说出的,也不是靠
反思是对背后的根据进行再思考,反思是把经历变成经验,反思是留一只眼睛给自己,通过这只眼睛看清自己的不足,反思的根本是勇于自我否定。走进新课程,反思语文课堂教学,我们究竟给了学生什么?提高他们的兴趣了吗?挖掘他们的潜力了吗?启迪他们的思维了吗?尊重他们的个性了吗?诱发他们的悟性了吗?激发他们的创造性了吗?走进新课程,我们是否组织了真正的好课?我们的课堂是否启迪了学生的心智?敢于怀疑自己,敢于和善于突
“阳光体育运动”主要是开发自我身体锻炼项目。让学生结合其兴趣、爱好、身体状况、运动能力和专业特点,走向操场,走进大自然,走到阳光下,发展自我身体锻炼的能力,形成终身体育锻炼的习惯,对于其一生的发展有重要意义。笔者对郑集商级中学、侯集高级中学、大许高级中学、夹河高级中学的部分学生和老师进行调查。结果发现,乒乓球这项运动深受中学生们的喜爱,但却没有得到广泛的开展。在中学开展普及乒乓球训练,有利于学生掌
家长们怕冲撞、怕孩子受伤;学校怕投诉、怕麻烦的传统观念,令“小众运动”在青少年中间的推广仍然充满障碍。  80后、90后的童年,都玩什么体育运动?足球、篮球、乒乓球、羽毛球,时髦一点的玩网球、去游泳……  00后、10后的童年玩什么体育运动?除了上述这些传统的大众运动,如今,美式橄榄球、冰球、棒球、击剑、搏击等过去的小众运动,却成了“日常”。冰雪运动,风靡南方  南方人对冰雪的一往情深,恐怕是北方
日前,在中国科学技术协会、中国科学院的指导下,由中国人工智能学会、阿里巴巴集团
多年来我一直从事初中语文教学工作,在语文教学中做了一些有益的探索,收到了较好的效果。下面就多年的语文教学经验谈谈我的语文教学观。  一、培养良好习惯。扎实开展语文养成教育  “不以规矩,不成方圆”。每接手一个班我首先要求学生养成良好的语文学习习惯:(1)课前预习,课堂认真听讲,课下及时复习;(2)工具书不离身;(3)坚持记日记;(4)有计划地进行课外阅读;(5)积极参加语文实践活动。习惯的养成需要