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本文以我国青少年足球训练为研究对象,着眼于协调性训练过程中的失位与错位问题,从我国青少年足球训练中协调性的判断标准分析以及国外足球训练分类在我国青少年足球协调性训练中的借鉴分析这两个方面入手,围绕协调性在我国青少年足球训练中的失位与错位这一中心问题展开了较为详细的分析与阐述,并据此论证了协调性训练在我国青少年足球训练中所占据的重要地位及其所发挥的关键作用与意义,希望能够引起各方工作人员的特别关注与重视。