【摘 要】
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我国留守儿童现象是当前国家十分重视的一个问题,现阶段随着社会的进步和发展,越来越多的农民选择到城市进行工作,而产生了大量的留守儿童。农村留守儿童的身心发展,势必会收
【机 构】
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山东省新泰市石莱镇中学,山东省新泰市石莱镇中心小学,
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我国留守儿童现象是当前国家十分重视的一个问题,现阶段随着社会的进步和发展,越来越多的农民选择到城市进行工作,而产生了大量的留守儿童。农村留守儿童的身心发展,势必会收到周边环境的影响。所以学校方面应当加以重视,并且落实针对性教育对策。本文主要对农村初中留守儿童的班级教育进行了分析,希望为留守儿童的教育提供一些有益的建议和帮助。
The phenomenon of left-behind children in our country is a problem that our country attaches great importance to. At present, as the society progresses and develops, more and more peasants choose to go to cities for work and produce a large number of left-behind children. The physical and mental development of left-behind children in rural areas will inevitably receive the influence of the surrounding environment. Therefore, schools should pay more attention to it and implement targeted education measures. This article mainly analyzes the class education of left-behind children in rural junior middle schools, and hopes to provide some useful advice and help for the education of left-behind children.
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