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初中阶段是学生逐渐形成三观的重要阶段，在这个阶段，学生的知识储备得到了一定程度的提升，对问题的认识也较小学阶段有所深化，更重要的是孩子在这个阶段开始学会如何学习。如今的孩子基本上从幼儿园阶段就开始进行写字练习，随着孩子逐渐成长，练字逐渐成为一门必修课，那么在初中阶段的书法练习就变得非常必要。主要围绕初中书法教学探讨教师在教学生书法的过程中应该在怎样的方法指导下进行。主要分为四个部分。第一部分探讨重视书法练习的意义；第二部分为持之以恒地练习；第三部分着重讲述如何在练习中学会悟；最后为结论部分，总结文章，提出