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培养学生科学探究能力是提高学生物理学科核心素养的方式之一.中考试题对学生科学探究能力的考查方式对于一线物理教学有着重要的导向作用.本文以近两年无锡中考试题为例进行评析,触发反思,并提出一些教学建议.
注重实验的设计与分析突出学科探究能力r——以无锡中考试题为例
【摘 要】
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培养学生科学探究能力是提高学生物理学科核心素养的方式之一.中考试题对学生科学探究能力的考查方式对于一线物理教学有着重要的导向作用.本文以近两年无锡中考试题为例进行
【机 构】
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无锡市东林中学 江苏 无锡 214000
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2020年9期
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