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小学语文教学中小学生阅读能力是十分关键的一环，加强小学生语文品读能力的培养，无论是对小学生自身学习的进步还是对小学教育的促进都有着十分重要的意义。目前，小学生的语文教学中对于品读能力的培养还是不够到位，重视程度也还不高，后期需要加强相应的改进措施的落实。因而，探讨新的培养小学生语文品读能力的方法，深入研究新的教学模式，促进小学生语文品读能力的提升，是具有重要实际意义的举措，也是推动小学语文教学进步的重要方面。