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文章采用问卷调查、访谈、田野观察等研究方法，分析以“蓝墨云班课”学习软件为代表的移动学习在大学英语教学中的有效运用。研究表明，移动学习在大学英语教学中产生了一定的效果，但仍存在不足之处，需要高校、教师、学生三方面更多的共同探索和实践。
移动学习在大学英语教学中的运用——以蓝墨云班课为例
【摘 要】
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文章采用问卷调查、访谈、田野观察等研究方法，分析以“蓝墨云班课”学习软件为代表的移动学习在大学英语教学中的有效运用。研究表明，移动学习在大学英语教学中产生了一定的效
【机 构】
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浙江中医药大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年12期
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