论文部分内容阅读
从学生兴趣、思维、实践能力三方面阐述乡土资源在地理教学中的应用价值,分别从案例融入、试题融入两方面阐述其在教学环节的具体应用策略.
乡土地理课程资源在高中地理教学中的应用分析
【摘 要】
：
从学生兴趣、思维、实践能力三方面阐述乡土资源在地理教学中的应用价值,分别从案例融入、试题融入两方面阐述其在教学环节的具体应用策略.
【机 构】
：
邹平市魏桥镇魏桥中学,山东 滨州
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年24期
其他文献
高中物理课堂教学中,教师应以高度使命感投入其中,为学生终身发展奠定坚实基础,这需要教师精准把握教学内容、精心设计教学活动,贴近高中生学习特点,立足于实际情况,以新课改
THE Communist Party of China (CPC) ended its five-yearly congress on October 21,2007,after amending its constitution to include the scientific outlook on de- ve
从函数零点个数的问题出发,结合一定的例题,为学生总结归纳了函数零点个数的几种求法.本文归纳的解法有直接法(定义法)、数形结合法、零点存在性定理和利用导数求解零点个数,
《普通高中数学课程标准》凝练了学科核心素养,提出把握数学本质,启发思考,改进教学.基于学科核心素养的视角,提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习,就如何
教师“二次开发”教材的真正目的是能让学生适应现代化学习方法.教师在教学前认真分析教材,了解学生的学习需求,并对教材中烦琐的内容进行适度的删减和修改,以活化教学,实现
采用本体聚合与阳离子乳液聚合两种合成路线，研究了氨基改性聚硅氧烷乳液与微乳液的制备规律，研究了反应条件对乳液制备及性能的影响，考察了乳液及微乳液在香波中的调理性能。
近年来我国的教育事业正在不断地进步,已经取得了一定程度的突破与进展,但在实际教学中还存在一些问题.其中比较明显的就是,教学改革开展得不够深入,对于学生创新意识和创新
当今社会国内外的竞争主要体现在科学技术方面,其中创新能力的竞争已成为最重要的部分.中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》中明确要求“提升一流人才培养与创新能
对于高中生来说,其最需要加强的就是自学能力,所以作为高中数学教师,要熟知培养学生自学能力的重要性,并能够采用合理的方法去引导学生加强自己的自学能力.针对高中生自主学
立足高中数学教学实践,从“借助信息技术手段培养学生数学自主学习能力”“借助生活教学理念培养学生数学知识应用能力”两个方面入手,针对新高考背景下高中数学教学这一主题