借助几何画板提升学生直观想象核心素养

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《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出六项核心素养,为高中数学教学制定了课程总目标。在高考二轮复习中突破传统教学,从信息技术的视角,对高中数学抛物线的一个性质进行验证、探究、应用、拓展推广,有效培养学生直观想象核心素养。
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