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借助几何画板提升学生直观想象核心素养
借助几何画板提升学生直观想象核心素养
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinkejinlv
【摘 要】
:
《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出六项核心素养,为高中数学教学制定了课程总目标。在高考二轮复习中突破传统教学,从信息技术的视角,对高中数学抛物线的一个性质进行
【作 者】
:
王海伴
郭克玺
【机 构】
:
金昌市第二中学
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
数学核心素养
直观想象
几何画板
主题教学
数学实验
抛物线
课程改革
深度学习
【基金项目】
:
甘肃省“十三五”教育科学规划立项课题“基于高中数学核心素养之直观想象的主题教学设计研究”(基金编号:GS [2017]GHB0477);甘肃省“十三五”教育科学规划立项课题“基于高中数学核心素养的主题教学设计研究”(基金编号:GS[2018]GHB3407)
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《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出六项核心素养,为高中数学教学制定了课程总目标。在高考二轮复习中突破传统教学,从信息技术的视角,对高中数学抛物线的一个性质进行验证、探究、应用、拓展推广,有效培养学生直观想象核心素养。
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