【摘 要】
：
小学语文阅读教学的目标,主要是要提高学生的阅读分析能力和理解能力.在阅读教学的过程中,通过培养学生的创造性思维,能够有效提高学生的能力,提升学生的阅读水平,同时还有利
论文部分内容阅读
小学语文阅读教学的目标,主要是要提高学生的阅读分析能力和理解能力.在阅读教学的过程中,通过培养学生的创造性思维,能够有效提高学生的能力,提升学生的阅读水平,同时还有利于学生综合能力的发展.所以,如何在小学阅读教学中培养学生的创造性思维已经成为了当前教学的重点,受到越来越多人的关注.本文从小学语文阅读教学创造性思维的培养角度出发,结合当前教育发展的实际情况,分析了创造性思维的重要性,同时提出了具体的培养措施,为有效培养和发展学生的创造性思维、提高学生语文阅读水平、促进学生全面发展提供一定的理论依据.
其他文献
菏泽的枣梆是中国传统民间地方戏的杰出代表.本文从枣梆的历史沿革、表演特点与音乐特征和以及剧目与优秀艺人三个方面来对枣梆进行调查分析.
随着社会的发展和进步，小学生自卑心理问题的出现越来越普遍。究其原因，小学是一个孩子从生理和心理不断走向成熟的一个过程，是一个非常不稳定的成长时期，在此阶段，良好的教育会使
高中物理新教材张扬物理学谨慎,大胆,专研的学术精神;注重务实,探究,推导的基础实验能力.为了跟上国际科研进程与人们对物理的时代性需求,在教材中融入了丰富多彩的延伸性内
概率统计作为高中数学课程中的重要组成部分，对学生知识水平的提升，尤其是解决实际问题能力的培养有着十分重要的意义。在当前新教育理念不断发展的背景下，我们要结合教学实践，不
爱情是艺术作品永恒不变的主题.爱情是什么?爱情拥有着怎样巨大的魔力?是爱情驱使着人,还是人借爱情之名而行动着?莎士比亚通过一部《奥赛罗》传递给了我们他自己的理解,在这
在新课程改革背景下,要想有效提升小学数学教学效率,就要从课堂教学入手,采用多样化的教学手法进行教学.小组合作学习就是其中一种以学生为主体的教学活动,它通过优秀生带动
前些日子看到一篇文章，讲述了两位音乐家的不同心态和命运。一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整7年的草料，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢？每天铡草我都是按4/4的音乐节拍铡的。”而另一位音乐家则不堪忍受折磨选择自杀，用死亡来抗争。 “浩浩愁，茫茫劫。短歌终，明月缺。郁郁佳城，中有碧血。”风暴来袭之时，人生有太多不如意，就看你如何去面对。文章中那位老音乐家微笑面对
婚姻是成为一家之主的成丁礼,一个人当家作主的标志.即是说没有结婚,他在某些场合所做的行为只能代表他个人,很难被群体认同.自古婚嫁都有两大目的其一,得到社会群体的认同;
摘要：写作教学一直是我们初中英语教学的难点，学生往往由于词汇，句型，语法储备不足而感觉无法表达自己的思想。或者写出来的句子比较中国式英语，文法错误较多，学生过早的放弃写作。那么七年级的老师们再写作教学中该怎么做呢？我认为我们应该利用前面的听说读课为学生写作铺路，写作时注意循序渐进，加强方法和信息归纳总结，结合自评和互批，老师点评的方式，引导学生会写作，爱上写作。 关键词：写作；词汇；句型；提纲；