【摘 要】
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<正>生命课堂理念从提出开始,就受到教育界的广泛好评,越来越多的学校将它实施到自己的教学实践中。我校将其定义为四个"生",即教师有生气,学生有生机,课堂有生趣,效益有生成
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<正>生命课堂理念从提出开始,就受到教育界的广泛好评,越来越多的学校将它实施到自己的教学实践中。我校将其定义为四个"生",即教师有生气,学生有生机,课堂有生趣,效益有生成。要想达到四个"生",教师在课堂教学中就要做到顺应天性,守护生命。法国启蒙思想家卢梭说:"教育必须顺其自然。"也就是教育要顺应本性而做,不然一定会发生本质上断裂伤害的结果。结合我的实际教学,我在以下方面谈谈自己对生命课堂的想法和做法。
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