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思想品德课可以通过课堂教学,发挥教师的人格魅力和课堂教风感染学生;发挥课本知识的功用,理论联系实际,培养学生乐观、仁善、忠孝、合作等品质和意识,塑造青少年学生的理想人格.
初中思想品德教学对青少年理想人格的培养
【摘 要】
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思想品德课可以通过课堂教学,发挥教师的人格魅力和课堂教风感染学生;发挥课本知识的功用,理论联系实际,培养学生乐观、仁善、忠孝、合作等品质和意识,塑造青少年学生的理想
【机 构】
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广西自治区来宾市第四中学 广西 来宾 546100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年3期
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