【摘 要】
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英语作为一门语言教学,在我国学科教育中地位突出,尤其在高中阶段,英语学科是高考的重要科目,英语学习能力直接影响学生未来的发展前途,因此,提升高中英语课堂质量备受关注。
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英语作为一门语言教学,在我国学科教育中地位突出,尤其在高中阶段,英语学科是高考的重要科目,英语学习能力直接影响学生未来的发展前途,因此,提升高中英语课堂质量备受关注。情境教学法作为现代教学中最重要的教学方法,巧妙创造感官、听觉、视觉的学习环境,调动学生多种感官参与,从而最大程度集中课堂注意力,学习到更多的英语知识和方法,提高学生的学习能力,真正实现高中英语教学有效性。
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