新闻能否客观

来源 :群文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yindiantiffany
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  客观,是指纵览多个角度揭示事情的本质,不过多的掺杂个人主观意识,不以特定人的角度去看待事物,也就是事物本身的属性,不以人的意志而转移。如果单从客观的定义考察,新闻不是客观的,因为它作为一种以语言文字为载体,承载作者知识、思维、价值取向等多种主观因素的集合体,实实在在地被注入人类主观能动性的因子。
  在继续论述之前,我对题目有两个疑惑,一是这里所提到的“新闻的客观”是表里如一的客观还是仅仅要求新闻表面上做到客观,而实际上可以隐含主观的成分?第二个疑惑是,新闻传播包含信息传播者、传播媒介和受众三个环节,题目中所说的客观性究竟仅仅只需要存在于传播者的操作过程里还是要贯穿在整个传播的流程当中?
  我在新浪新闻中找到一篇近期的新闻报道,以此为例。上海柔性延迟退休年龄男性上限65岁女性60岁。
  据新华社电 从10月1日起,上海将实施柔性延迟办理申领基本养老金手续。记者27日从上海市人保局获悉,上海公布的有关試行意见提出,延迟年龄男性一般不超过65周岁,女性一般不超过60周岁。
  试行意见将企业各类人才均纳入柔性延迟申领养老金实施范围,即参加本市城镇养老保险的企业中,具有专业技术职务资格人员,具有技师、高级技师证书的技能人员和企业需要的其他人员均可柔性延迟退休。
  上海市人保局相关负责人介绍,延迟申领养老金有利于发挥各类人才作用。其次,延迟申领养老金有利于提高个人养老金待遇,一方面能有一份在职时收入,另一方面能继续缴纳养老保险费,使个人养老保险缴费年限和个人账户资金得到增长,有利于提高养老保险待遇计发水平。
  据称,国外把延长退休年龄作为应对人口老龄化重要措施。上海是我国最早进入老龄化城市,探索调整申领养老金时间具有重要意义。(新京报)
  这篇文章是介绍上海柔性延退的事情,前两段都在介绍“五要素”,后两段说明延退可能带来的好处和意义。全篇都在陈述事实,没有作者的情感和情绪的显露,作者几乎“隐形”,让受众可以轻易忽略他的存在。但是细细琢磨又可以基本摸清作者对这个事件的态度是支持而非反对,他没有明确表态,但是他借助“上海市人保局相关负责人”之口还有国外采用延退一事来表明自己支持的立场(起码不反对),这时他的观点是一种假意的“隐形”,可以被识别,他对于舆论的引导意图是可感的,因此,这种表面上的“客观”,是否可以被认为是,作者周旋于“表达主观倾向”和“坚持新闻客观主义信仰”两难处境中所采取的权宜之计呢?
  有学者提出,①“发现或需要客观并非出于人类以为自己能够客观的天真想法,而是由于认识到他们自己不能客观”,他的观点也承认人类不能够完全客观,人类自己能够客观只是一厢情愿的天真想法,而正是人们的“自知之明”使得他们发现并需要客观。通俗地说,“客观”就像是人们对于“完美”的定义,人对它的崇拜和信仰可以促使你不断接近它,但却不能达到它的水准。按照他的说法,新闻的客观性只能作为一种可以憧憬的愿景,但是没有完全实现的可能。
  ②《新闻客观性三题》一文中说“现在可以对什么是客观性做这样的回答:客观性是指意识到新闻报道中的‘主观’。从而要求事实与价值分开的一种专业信念和道德准则,新闻客观性并不是指媒介是客观的。而是说那个外在的世界可以被客观地报道”,作者的观点认为,新闻客观性是承认外在世界是可以被客观报道的物质世界,并承认媒介在报道过程中存在“主观”,因此要报道尽可能客观,而实践的进一步可操作原则是“要求事实与价值分开”。这种对新闻客观性辩证的认识可称得上是理性的,因为它勇敢地承认了媒介报道中的主观性,这种主观性的存在是人类活动不可避免的。③李普曼发现:“每个人的行为依据都不是直接而确凿的知识,而是他自己制作的或者别人给他的图像。”这是因为:“人会学着用他的头脑去观察他从未见过、摸过、闻过、听过、想过的大千世界。他会逐渐在他的脑海中为自己制作一幅视线所不及的那个世界的可靠图像。”人们根据成见的偏向选择、理解信息,并用这些信息来构筑自己的世界图景。记者的本质属性是人,因而也无法避免这些本能的选择,记者的写作行为,甚至包括在写作之前所做的对新闻事实的了解都充分动用了自己的主观能动性,包含了他个人的知识结构、“三观”等一些因素,过程中不可避免加入了主观因子,所制造出来的结果也就是新闻本身也就具有了主观性,而这种主观性的存在——哪怕只占有很少的成分——也足以抹杀和否定新闻的客观性。另外,新闻的传播过程不仅包括信息的传播者,还有传播媒介和受众,这两个环节中依然会有主观因素的加入,但就受众来说,同理,他们也是人类,在接收信息和理解信息的过程中依然会受主观能动性的作用,更引申来说,受众角色转换作为舆论领袖或普通的信息传播者在告知其他人信息的时候,会施加自己在引导舆论上的影响力。因此传播的整个过程要做到“纯天然无污染”简直痴人说梦。
  
  注释:
  ①黄旦、孙藜《新闻客观性三题》,发表于《新闻大学》2005年第二期。
  ②黄旦、孙藜《新闻客观性三题》,发表于《新闻大学》2005年第二期。
  ③胡翼青、吴越《新闻客观性的幻象与大众传播研究的缘起》,发表于《当代传播》2010年2月刊。
  
  (作者单位:武汉大学)
其他文献
由于学生的环境影响、个性差异、教育因素和社会因素的影响,使同班的学生在学习差异明显,以致教师不能把学生以同一标准来要求.如何提高英语教学效果,关注学生的发展呢?本文
生物实验教学能使学生将抽象的概念原理与实践联系一体,有利于培养学生的学习积极性,帮助学生建立辨证唯物主义观点,提高学生的观察能力、思维能力和分析能力。对整个生物学的学习有着至关重要的作用,但是,在生物实验教学中,由于各种因素的制约,给生物教学带来一定的阻碍。本文将结合当前高中生物实验教学的实际情况,对高中生物实验教学的现状及问题进行分析,并提出搞好高中生物实验教学的研究对策。   生物学是一门以实
“尊重学生的个性,注重学生个性的发展” 是每个教师尤其是数学教师不断的追求,是小学数学课堂教学中一个比较重要的且较为隐性的任务,写进了《课程标准》之中,因此我作了一些有意的探索。  赫·斯宾塞说过:“教育的目的是培养人的个性。”数学家陈景润说过:“孩子有个性才能成才,文艺家、政治家、科学家都靠个性的发展才获得成功。”课程改革把“情感与态度”作为课堂教学“三维目标”之一。《数学课程标准》指出:“不同
他,躺在温箱里,咿咿呀呀地哭着;头上扎着头皮针,身上贴着电极片,粉嫩的四肢不时地踢腾着;她,站在温箱外,有条不紊地看护着;脸上挂着温柔的笑,手里拿着护理记录本,漂亮的眼睛
目前我国大学英语师范专业口语课多由外籍老师承担。由于背景文化以及教学方式的差异,导致他们在口语教学中没能联系我国的实际教学情况,影响了教学质量。对此,我们对英语专业学生做了一份关于口语教学的调查问卷。  问卷调查显示:41%的学生认为外教的口语课“内容安排太随意”, 64%的学生回答外教课话题未涉及教师用语,69%的学生认为学好外语的主要目的是找一份好工作,76%的学生希望外教课涉及教师课堂用语类
教学设计是教学活动中的一个重要环节,具有十分重要的现实意义。好的教学设计有利于教学理论与教学实践的结合,有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长,有利于科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的能力,有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术发展。  一、教学设计的特征  教学系统设计是以解决教学问题、优化学习效果为目的的特殊设计活动,具有如下四方面的特征:1.教学设计具有系统性
随着我国研究生教育的快速发展,各大院校的研究生教育在规模扩大的同时在质量上也得到了一定的保证。然而,研究生教育在发展过程中也存在一些新问题,如:如何提高跨专业研究生的培养质量,成为高校研究生培养中亟待解决的问题。所谓跨专业研究生即录取考生的硕士学位专业与其已获得的本科专业的专业不同。目前,跨专业报考研究生早已不是个别现象,跨专业考研的考生越来越多,考取的数量也越来越多,成为研究生培养中的一个不容忽
娱乐节目是当今电视节目的主体之一,但是随着电视节目的发展和观众对于娱乐节目要求的逐渐提高,有些娱乐节目为了迎合收视率开始走进了一些误区。娱乐节目的地位岌岌可危。经过国家广电总局的整改以及自身的反思创新之后,娱乐节目的内容和自身传达的精神方面逐渐提高,节目定位和风格有了更多的变化。电视媒体团体终于意识到,创新才是娱乐节目可持续发展的源泉和动力。  随着社会的发展以及人们物质生活水平的提高,人们对于精
我们学习新闻史的时候都知道,世界上报刊的发展经历了三个阶段,官报时期、党报时期和商报时期.在党报时期,报纸大都以宣传为主,新闻记者写稿时自然是不客观的.他们通常按照党
移动收听人群正成为当下广播的生力军,各地电台纷纷推出针对移动收听人群的广播节目,但是这一移动收听人群真正需要的是什么?应该如何针对他们的需求设置节目?  都说现在的广播迎来了“第二春”,理由很简单,随着私家车的日益增多,移动收听人群正成为当下广播的生力军。从各地大量涌现的交通台和专业汽车频道,就可见这一人群对于广播人的强大吸引力,在被报纸、电视、网络挤压得喘不过气来的时候,犹如“久旱逢甘霖”一般,