论文部分内容阅读
随着新课程改革，初中语文教学的课堂结构、学习目标和教学方法等方面发生了很大变化，初中语文教师应该重视语文教学中的情感教育。文章分析了初中语文教学中进行情感教育的意义及新课改下初中语文教学中情感教育的方法。
新课改下初中语文教学中的情感教育
【摘 要】
：
随着新课程改革，初中语文教学的课堂结构、学习目标和教学方法等方面发生了很大变化，初中语文教师应该重视语文教学中的情感教育。文章分析了初中语文教学中进行情感教育的意义
【机 构】
：
甘肃省会宁县四房吴镇初级中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2017年47期
其他文献
一、练习起跑后加速跑技术 1. 直体前倒加速20米～30米，两脚左右开立，身体直立逐渐前倒，直到维持不住平衡，顺势向前跑出 要求：后蹬充分，前摆积极，两臂迅速有力前后摆动。 2. 屈体前倒加速20～30米，屈膝、上体前倾，两臂自然下垂，上体逐渐前倒，借助向前倒的力量向前跑出 要求：后蹬充分，前摆积极，两臂迅速有力前后摆动。 二、练习起跑和起跑后加速跑的衔接 1.
目的:建立芎芷镇痛胶囊质量控制方法.方法:采用TLC对川芎、白芍、柴胡、人参进行定性鉴别,采用HPLC测定阿魏酸的含量.结果:薄层图谱斑点清晰,阴性对照无干扰.含量测定阿魏酸
江苏省常州市武进区特殊教育学校始建于1977年，其前身为位于大运河之畔的武进市聋哑学校，2001年迁址并更名。学校总占地面积40亩，建筑面积7000平方米，拥有聋及培智班级共14个，学生
21世纪是知识经济的时代，知识经济是以创新为核心的，鼓励学生大胆质疑，独立思考，培养学生的创新意识和创新能力，是时代的需要。就此，下文就小学数学课堂教学中学生创新能力的培养提
在全面实施新课程改革的今天，如何转变学生的学习方式已经是摆在当前最紧迫的任务之一。新课程理念提倡自主、合作、探究的学习方式，在小学语文教学中提出并实施合作学习方式，既
《新课程标准》倡导学生自主学习。学生凭借已有的知识、生活经验和学习方法，自主探索，从而激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心，促进学生的发展。在新课程理念背景下，预习不再是单纯为掌握知识和技能而设置的学习活动，而是为了让每一个孩子发展得更好。而在实际教学中，有些教师确实顾虑重重，他认为，预习了，学生对将要学习的内容失去新奇感；预习了，学生了解了有关内容，会失去学习的兴趣和动力；预习了，学生知道
目的:研究中药头痛片对高钾(KCl)、苯肾上腺素(PE)及5-羟色胺(5-HT)诱导的兔胸颈总动脉环收缩的影响.方法:血管环制成去内皮及完整内皮两种标本,测定头痛片对血管环的舒张作
目的:建立山柰中对甲氧基桂皮酸乙酯的含量测定方法.方法:GC测定山柰中对甲氧基桂皮酸乙酯的含量.采用SE-30为固定相的色谱柱,柱温为200℃.结果:此方法线性关系良好(r=0.9995
众多以人物为对象的唐代赞文，一方面继续受前代刘勰等人所指出的“明也，助也”、“事生奖叹”以及“赞美之辞”的应用性文体功能所苑囿，于抒情话语中，对人物的交待是第一位的，抒情
良好的课堂导入方法，可以激发学生学习的兴趣，增加积极性和主动性，这有利于激活学生思维，有利于英语人才的培养。英语课堂教学的导入多种多样，要具体问题具体分析，根据新教材的不同