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文章以天津中医药大学为例,在对医学院校公共管理类专业职业能力共性和差异性分析的基础上,提出开展"平台+模块"课程体系建设、"基础+模块+项目"实训体系建设、校政合作、专兼职结合的教学团队建设、教学共享资源库建设等专业群建设方案,优化教育资源配置,形成合力,突出办学特色。
基于职业能力的医学院校公共管理类专业群建设探索——以天津中医药大学为例
【摘 要】
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文章以天津中医药大学为例,在对医学院校公共管理类专业职业能力共性和差异性分析的基础上,提出开展"平台+模块"课程体系建设、"基础+模块+项目"实训体系建设、校政合作、专
【机 构】
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天津中医药大学管理学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划“基于职业能力的医学院校公管类专业群建设探索研究”(171006301C)
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