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摘
国际学习分析技术的研究路径及其启示
【摘 要】
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摘 要：学习分析作为理解和优化学习及其产生环境的技术，受到计算机科学、教育学等学科和领域的广泛关注。为了更好地了解目前学习分析技术的研究现状和发展趋势，文章使用CiteSapce可视化引文分析工具，采用引文分析法，以SSCI、SCI数据库为文献来源，对2016—2020年发表的相关文献进行了时域、核心文献、研究热点的可视化分析。文章分别梳理出学习分析关键技术、学习者学习体验、学习分析仪表盘、个性化
【出 处】
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中国教育信息化·高教职教
【发表日期】
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2021年6期
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