运用多媒体优化初中体育训练课程

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随着素质教育的改革推进和《义务教育体育课程标准》的要求,教师为了激发学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地参与体育训练,需要对教学方法进行更新,从而有效保证学生实现体育与健康课程的目标与价值.在这样的背景下,利用多媒体优化初中体育训练课程成为更新教学方法的重要举措.
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