吸烟对运动训练的危害

来源 :新体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haojianhong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
烟的有害物质是烟碱(尼古丁)。烟碱对人的危害是多方面的,对运动员说来,不仅危害健康,而且还会严重地影响运动成绩的提高。如烟碱对横纹肌的影响是先兴奋后抑制,兴奋作用是极为短暂而轻微的,随后产生的抑制作用则是持久的,抽烟只会导致肌肉力量下降和运动成绩下降。另外,抽烟时不仅吸入尼古丁,也吸入大量一氧化碳和二氧化碳。一氧化碳进入血液后和身体中部分血红蛋白结合,就会降低身体中氧合血红蛋白的成分,输氧能力就下降。运动训练过程中的各种能量代谢靠氧进行,输氧能力下降, The harmful substance of tobacco is nicotine (nicotine). Nicotine is harmful to people in many ways, to athletes, not only endangering health, but also can seriously affect the improvement of sports performance. Such as nicotine on striated muscle is the first excited after the inhibition, the excitement is extremely short and mild, then the resulting inhibition is long-lasting, smoking will only lead to decreased muscle strength and decreased exercise performance. In addition, smoking not only inhaled nicotine, but also inhaled a lot of carbon monoxide and carbon dioxide. Carbon monoxide into the bloodstream and the body part of hemoglobin, it will reduce the body oxygenated hemoglobin composition, oxygen capacity decreased. During the exercise training, various kinds of energy metabolism rely on oxygen, oxygen reduction ability,
其他文献
潮起——乱花渐欲迷人眼“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。自课改以来,各类赛课、表演课、观摩课层出不穷,做课教师对教学理念的理解更加到位,对教学方法的运用更加熟稔,
鱼跃前滚翻是体操教学大纲中规定的主要动作之一.由于技术结构的特点,其致伤率较高。在练习过程中,如果技术动作不正确、动作失误或出现意外,易导致头部发生超常范围的仰、
在2001年,编辑部曾召开过一次关于《家庭万花筒》栏目的读者一作者座谈会,邀请了关心这个栏目的部分读者和这个栏目的主持人李子勋大夫参加。会上,大家的讨论十分热烈,李大夫
将具有双亲性表面结构的聚苯乙烯接枝淀粉纳米晶与天然橡胶共混,制备了双亲性淀粉纳米晶/天然橡胶复合材料。利用扫描电子显微镜表征了聚苯乙烯接枝淀粉纳米晶的微观结构,粒
以下内容为《父母必读》杂志与新浪网亲子中心共同商议的话题。我们每月月初在亲子中心公布这个话题,然后从中选摘部分精彩内容刊登在《父母必读》杂志的“触摸互联网”栏目
有位作家说过:“如果说母爱像滋润心田的雨露,父爱则像‘强筋壮骨’必不可少的阳光。母爱使你懂得情感,懂得真善美,懂得对别人献出自己的爱;父爱是使你站直了,成为一个懂得在
在我们的日常工作和生活中,经常会用屡败屡战鼓励那些失败者,努力使他们相信只要士气尚存虽败犹荣。但对孩子我们却不能这么做。我们不能让孩子一直遭到学习上的失败,一直得
从古至今,中国妇女在科技领域中做出的贡献和事迹,可以按历史的发展划分为三个阶段:20世纪以前,20世纪上半叶和20世纪下半叶。 一、20世纪(1900年)以前 中国古代的女科学技
大学的同班同学玲是一个事业心很强的女孩。本科毕业后,玲以优秀的成绩被保送上了研究生。记得那时,玲常常对我们讲,她要把最美好的青春留给科学事业,在35岁之前,绝对不要孩
生物教学过程的枯燥乏味,一直以来都是制约生物教学成效提高的主耍因素,教师要想提升初中生物教学成效,就需要针对自身工作进行深人反思,找准存在的薄弱环节,采取针对性补救措施,优化生物教学过程,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。  一、 运用电教媒体,激发学生学习兴趣  近年来随着各级教育主管部门对义务教育阶段投人的加大,大批多媒体教学设备配备到了课堂,为生物教学提高质效奠定了坚实基础。多媒体教学设备相