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“双向衔接”视角下,笔者对于当前儿童入学准备现状做了一定研究了解,并具体阐述了儿童入学准备策略探究.从而了解儿童入学准备的实际需求,更好的促进儿童入学准备完善,推动幼儿教师教学理念不断创新,保障儿童身心健康发展,树立科学儿童观,完善“双向衔接”教育政策.
“双向衔接”视角下儿童入学准备现状的研究
【摘 要】
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“双向衔接”视角下,笔者对于当前儿童入学准备现状做了一定研究了解,并具体阐述了儿童入学准备策略探究.从而了解儿童入学准备的实际需求,更好的促进儿童入学准备完善,推动
【机 构】
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福建省福州市平潭流水镇中心幼儿园,福建 福州,350400
【出 处】
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儿童大世界（下半月）
【发表日期】
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2019年7期
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