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要提高学生的数学解题能力，除了要审清题意，完善解题目标外，解题后的反思，也是一个不可缺少的重要环节。所谓“反思”，就是从一个新的角度、多层次，多方位地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察，分析和思考，从而深化对问题的理解，优化思维过程，揭示问题本质，探索一般规律，沟通知识间的相互联系。通过反思可以拓宽思路，优化解法，完善思维过程，通过反思可以深化对知识的理解，进而提高解题能力。