【摘 要】
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小学数学课堂教学中,学生对数学知识缺乏足够学习兴趣,使得课堂教学死气沉沉,没有展现出小学生朝气蓬勃.主要原因,在于课堂教学没有能够真正做到以学生为主体,致使学生学习过
【机 构】
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阜新市第一中等职业技术专业学校 辽宁 阜新 123000
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小学数学课堂教学中,学生对数学知识缺乏足够学习兴趣,使得课堂教学死气沉沉,没有展现出小学生朝气蓬勃.主要原因,在于课堂教学没有能够真正做到以学生为主体,致使学生学习过于被动.华应龙老师作为全国特级教师,其小学数学教学理念思想对其他教师具有一定借鉴意义,能够使得课堂教学充满生机与活力,也能够帮助学生对数学知识产生浓厚的兴趣.通过对华应龙小学数学教学思想进行分析,能够明确小学数学课堂教学的方法.
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