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新课改明确强调：学生是学习的主体，立足学生实际，积极引导学生开展自主学习，提高学生自主学习热情，营造自主学习气氛，增强外在学习动力，促进学生发展成长。
新课程背景下初中数学自主学习方式研究
【摘 要】
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新课改明确强调：学生是学习的主体，立足学生实际，积极引导学生开展自主学习，提高学生自主学习热情，营造自主学习气氛，增强外在学习动力，促进学生发展成长。
【机 构】
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江苏省大丰市实验初级中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年11期
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