运用“学与导和谐发展”教学模式打造高效课堂

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21世纪是以知识经济为主要特征的世纪,是激烈竞争的世纪,是一个创新的世纪。因此,培养学生的创新意识和创新精神,已成为小学语文教学刻不容缓的历史重任。课堂是实施素质教育的主战场,课堂教学是提高学生科学文化素质的主渠道。好的课堂教学,教师以自己的思维调动、诱导学生的思维,让学生的学习变得积极主动,生动活泼。“学与导和谐发展”教学模式能在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生的创新意识和创新精神,更好地实施素质教育,提高课堂效率。
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