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我们在高中英语课程教学过程中经常看到教学方式僵化、固定化,教学主题分散化的情况。为了响应国家新时代高素质人才的培养需求,针对这一普遍状况,我们提出了单元整体教学理念并讨论这一理念在高中英语教学中的可行性和实际应用,进而提高高中英语教学水平,培养更高水平人才。
单元整体教学设计理念下的高中英语课堂研究
【摘 要】
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我们在高中英语课程教学过程中经常看到教学方式僵化、固定化,教学主题分散化的情况。为了响应国家新时代高素质人才的培养需求,针对这一普遍状况,我们提出了单元整体教学理
【机 构】
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江西省赣州市第三中学,江西赣南医学院
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年29期
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