【摘 要】
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【摘要】 朗读,是语文课堂常采用的一种教学手段。在不同的教学情境下,采用不同的朗读方式,课堂效果则会有所不同。为了达到课堂教学效果的最大化,我们应注重对朗读方式的选择,注重其有效性,切莫随意。 【关键词】 课堂朗读 教学效果 有效性 朗读,是语文课堂教学中常用的一种教学手段,作为语文教师,我们应怎样用好这一教学手段,在激发学生学习兴趣的基础上,幫助学生更好地理解课文的内容,从而顺利地完成教学
其他文献
对语言文字的敏感性,可从以下几个方面来衡量:对有特点的文字产生直觉的敏锐性;将文字信息还原成人、事、物的敏捷性;情感和思维活动的主动性和持续性。语文教师应该重视培养学生的健康情感、健全人格和质疑精神,让学生品味、感知、揣摩、思考,培养其健康的情感和正确的价值观,也就是全面建构学生的阅读心理,使学生具有一颗品味锦绣文章的玲珑的心。 文字 阅读 语言敏感性 质疑精神 时下,快餐文化也像洋快餐一样,
摘要:本文从“抓住学生主体特性,激发学生反思潜能;提供反思空间,教会反思方法;抓住错题辨析,提升反思效能”等方面,对新课程背景下小学数学教学活动中学生反思能力的有效形成进行了具体的阐述。 关键词:数学教学;学习反思;能力培养;有效教学 学生作为学习活动中具有自主性、独立性、创造性、探究性的独立学习个体,其学习能力的提升,能够对今后学习活动的有效开展提供充足的能力基础。如何更加有效地激发学生
【摘要】 每年的寒暑假总是在学生们的期盼中如约而至,也有些老师开始发愁:怎么才能把寒暑假作业布置出新意呢?什么样的寒暑假作业能让学生们玩得开心又能学到东西呢?还有,布置了怎么去完成,完成的质量又会怎么样?笔者所任教的政治这一科就是这样。怎么给学生布置假期作业,对老师来说确实是一门很大的“学问”。 【关键词】 寒暑假作业 创造性布置 假期学习计划完成表 作为一名政治老师,我觉得自己掌握的资料太
【摘要】 词汇是语言的基本组成单位,掌握词汇不仅是学习语言的基础,也是衡量个体语言水平高低的标准之一。随着新课程改革的不断推进,初中英语词汇的掌握有了更高的要求,这在一定程度上增加了初中英语词汇教学的难度。而就初中英语词汇教学的现状而言,仍存在着许多问题。因此,本文主要从当下初中英语词汇教学中存在的问题入手,探究改进英语词汇教学问题的策略,期望能够为初中英语词汇教学提供一些参考。 【关键词】
惯性现象是日常生活中常见的现象,惯性有利有弊,下面让我们一起来了解什么是惯性, 盈惯性的概念 牛顿第一定律告诉我们:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,即如果物体不受力,原来静止的物体一直保持静止状态,原来运动的物体将保持其速度一直运动下去.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫作惯性. 惯性是物体的固有属性,而不是一种力,所以不能说“受到惯性”
一、从佛像上的宝石失窃谈起 从前,在印度的一个大庙里有一尊佛像,佛像的前额上装饰着一颗光芒四射的大宝石,许多旅行家看到它都发出赞叹.这个消息很快传遍了世界各国. 当宝石的名声传到英国王宫的时候.大臣们纷纷议论.认为这颗宝石应装饰在英国国王的王冠上.于是,英国的军舰不远万里来到印度“访问”. 英国是个大国.印度自然要摆酒设宴热情招待.哪知.来访者醉翁之意不在酒,暗中派人把佛像上的宝石换成了一块
《如梦令·常记溪亭日暮》是宋代词人李清照所作。词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。 词对于小学生而言还比较陌生。课堂上,如何解析和赏读这首词,除了有效运用多媒体的教学外,把李清照本人放进词中,再联系她的有代表性的几首词,充分展示她一唱三叹的人生经历,感悟她婉转多姿的人生境界,是一个不错的选择。 一、李清照跌宕起伏、百转
所谓“特殊生”是指那些思想品德或学习成绩有比较严重的缺点,表现比较落后的学生,一般而言,他们都有比较明显的自卑感或强烈的逆反心理。“特殊生”的形成,固然与家庭、社会和学生等因素有关,但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。罗兰说过:“教育学生是一件很困难的事情,教育‘差生’更难,也更崇高。”我认为,他们是一丛迟开的花儿,需要更多的阳光雨露。因此,“特殊生”的教育转化,成为笔者多年的工作中
摘要:根据“决策——管理——绩效”的评价体系,设计“社会一可持续——生态——使用效率——满意度”5个评价维度及适宜采用的评价方法,希望能够为城市湿地绩效评价工作提供参考依据。 关键词:城市湿地;绩效评价;评价方法 城市湿地构成城市最美好的空间,是“人水共存”的最佳方式。随着城市湿地生态建设不断完善,与之相关的绩效评价逐渐受到重视。由于生态建设需要多年才见成效,且湿地面积不同,对城市生态的影响能
【摘要】随着社会的发展,人类进入以全球化、信息化为主要特征的时代,时代要求未来的劳动者必须善于终身学习、善于获取信息、善于知识创新。在“以学生发展为本”的大旗下,更加尊重学生的独立性、主动性、首创性。中等职业技术学校物理学是现代科学技术的基础。如何在这门基础课中创造最佳教学效果呢?这需要从教学方法、教学态度和学生的心理特点入手。 【关键词】中等职业学校 物理教学 教学效果 兴趣是学习的先导,有