论文部分内容阅读
【摘要】随着社会经济的不断发展，以微博微信为代表的新媒体蓬勃发展，在此背景下，高职院校的共青团工作需要切实联系新媒体，顺应潮流，迎接挑战。运用新媒体的优势，创新团建平台，夯实工作。
【关键词】新媒体 高职院校 共青团工作 思考
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）40-0065-01
高职院校以学生为主体，对于新媒体的接受与应用都具备较大的优势，而且当前新媒体深入人们的生产生活，对于高职院校的共青团工作来说，必须积极洞悉新媒体的发展形势，了解新媒体的特点，创建新媒体共青团工作平台，积极拓展共青团工作，发挥共青团建设的积极意义。
一、新媒体背景下高职院校共青团工作面临的挑战
1.思想引导方面
一般情况下，刚入高职院校的学生刚走向成年，是人生观与价值观的成形期，在此过程中容易受到外界影响，对其人生发展起到极大的作用。新媒体的发展犹如双刃剑，一方面，新媒体能做到信息的快速便捷传递，学生能通过新媒体了解世界，足不出门就能感受到世界上不同的文化信仰，另一方面，新媒體作为新兴产物，发展历史较短，相关的监管工作仍然不完善，新媒体中充斥着许多网络暴力、色情信息，甚至还存在着违背国家政治意志的不良言语，这也对高职院校共青团在思想引导工作带来了巨大的挑战。
2.组织结构方面
高职院校的共青团组织结构一般分为三级，包括校团委、学院团委以及班级团支部。由校团委总领下级工作，信息垂直传递，完成相关工作。在这种层级制组织结构中，一级服从一级，权利职能关系明确，有利于工作的推进开展，组织领导积极统一。新媒体形势下给学生带来了更多的自由发表言论的空间，学生形成了所谓“个性”的生活方式，淡化了集体意识，这在一定程度上违背了团组织结构精神领导的发展模式。
3.活动组织及服务模式方面
在传统的高职院校团组织活动以及服务模式上主要以单向性为主，即以校团委为组织领导，自上向下的固定模式进行，具有较大的行政层次性质。当代的大学生在新媒体发展背景下，崇尚自由交流，实时互动，相对于传统的共青团活动模式来说较为松散。在新媒体背景下，共青团工作如不能选取良好的工作方式，就难以良好的服务学生，也就达不到共青团在思想教育方面的工作目标。在共青团传统的组织活动与服务模式上，形式较为单一，已经难以顺应时代潮流，学生难以接受传统的“说教”模式。
二、新媒体背景下加强高职院校共青团工作的措施
1.构建共青团教育宣传新平台
共青团是中国共产党的后备军，需要积极做好引导大学生健康向上发展，在传统的共青团工作模式下，难以得到学生的认同。所以，在新媒体蓬勃发展的今天，共青团工作借助新媒体构建新的教育宣传平台，通过新媒体能够有效及时的宣传党和政府的政策指令，弘扬社会主义先进思想。高职院校的共青团委可以在新媒体平台创建宣传教育公众号或者是主流网站，积极宣传社会主义先进理论，吸引学生关注，在这种潜移默化的影响下帮助学生树立正确的人生观与价值观。为了更好的引导学生关注，在我们公众号以及网站运营过程中，应当紧抓学生心理特点，采用灵活排版在视觉上吸引学生，表现形式有趣在内容上吸引学生，展现更多的亲和力。
2.构建共青团组织管理新平台
正如上文所说高职院校团组织形式以层级制开展，结构相对固化，且多以指令性形式进行管理，存在较大的弊端。在当前新媒体形势下，高职院校进行团委组织工作时需要进行创新管理，可以借助网络平台，建立网上团支部，相关的注册登记工作较为便捷，信息传达方便，密切联系各位团员，增强集体归属感。还能通过网络平台及时了解各位团员的动态情况，团员还能利用网络平台积极表达建议和寻求帮助，团组织需要作出及时处理，加强组织与个人的关系。而且通过新媒体平台，共青团工作能够及时的做好信息文件的传递，对于拟颁布的政策以及将要开展的活动方案，还能网络平台征集意见，集思广益，让广大学生参与其中，增强自主意识。最后，还能通过新媒体形式完善自组织的团组织形式，将兴趣爱好相同的团员自组织融入到网络团支部的管理范畴，促进相互联系，落实指导方针。
三、结语
综上所述，在当前新媒体平台蓬勃发展的背景下，高职院校的共青团工作面临着机遇和挑战，我们应当利用新媒体技术的优势，积极拓展共青团工作，顺应时代发展，迎合学生心理，更好为中国共产党提供良好的后备军，引领当代青年健康发展。
参考文献：
[1]朱佩佩.探析新媒体环境下高职院校共青团工作的方法[J]. 课程教育研究， 2016（7）：36-37.
[2]周虹.新媒体环境下高职共青团思想引导和服务青年的工作途径[J]. 广西教育， 2016（23）：7-8.
[3]赵继学.新媒体环境下高职共青团组织建设路径探讨[J]. 现代职业教育， 2016（25）：172.
作者简介：
黄加迪（1991-），女，汉族，江西吉安人，研究生，助教，研究方向：共青团团建，志愿者管理机制，社团文化。
【关键词】新媒体 高职院校 共青团工作 思考
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）40-0065-01
高职院校以学生为主体，对于新媒体的接受与应用都具备较大的优势，而且当前新媒体深入人们的生产生活，对于高职院校的共青团工作来说，必须积极洞悉新媒体的发展形势，了解新媒体的特点，创建新媒体共青团工作平台，积极拓展共青团工作，发挥共青团建设的积极意义。
一、新媒体背景下高职院校共青团工作面临的挑战
1.思想引导方面
一般情况下，刚入高职院校的学生刚走向成年，是人生观与价值观的成形期，在此过程中容易受到外界影响，对其人生发展起到极大的作用。新媒体的发展犹如双刃剑，一方面，新媒体能做到信息的快速便捷传递，学生能通过新媒体了解世界，足不出门就能感受到世界上不同的文化信仰，另一方面，新媒體作为新兴产物，发展历史较短，相关的监管工作仍然不完善，新媒体中充斥着许多网络暴力、色情信息，甚至还存在着违背国家政治意志的不良言语，这也对高职院校共青团在思想引导工作带来了巨大的挑战。
2.组织结构方面
高职院校的共青团组织结构一般分为三级，包括校团委、学院团委以及班级团支部。由校团委总领下级工作，信息垂直传递，完成相关工作。在这种层级制组织结构中，一级服从一级，权利职能关系明确，有利于工作的推进开展，组织领导积极统一。新媒体形势下给学生带来了更多的自由发表言论的空间，学生形成了所谓“个性”的生活方式，淡化了集体意识，这在一定程度上违背了团组织结构精神领导的发展模式。
3.活动组织及服务模式方面
在传统的高职院校团组织活动以及服务模式上主要以单向性为主，即以校团委为组织领导，自上向下的固定模式进行，具有较大的行政层次性质。当代的大学生在新媒体发展背景下，崇尚自由交流，实时互动，相对于传统的共青团活动模式来说较为松散。在新媒体背景下，共青团工作如不能选取良好的工作方式，就难以良好的服务学生，也就达不到共青团在思想教育方面的工作目标。在共青团传统的组织活动与服务模式上，形式较为单一，已经难以顺应时代潮流，学生难以接受传统的“说教”模式。
二、新媒体背景下加强高职院校共青团工作的措施
1.构建共青团教育宣传新平台
共青团是中国共产党的后备军，需要积极做好引导大学生健康向上发展，在传统的共青团工作模式下，难以得到学生的认同。所以，在新媒体蓬勃发展的今天，共青团工作借助新媒体构建新的教育宣传平台，通过新媒体能够有效及时的宣传党和政府的政策指令，弘扬社会主义先进思想。高职院校的共青团委可以在新媒体平台创建宣传教育公众号或者是主流网站，积极宣传社会主义先进理论，吸引学生关注，在这种潜移默化的影响下帮助学生树立正确的人生观与价值观。为了更好的引导学生关注，在我们公众号以及网站运营过程中，应当紧抓学生心理特点，采用灵活排版在视觉上吸引学生，表现形式有趣在内容上吸引学生，展现更多的亲和力。
2.构建共青团组织管理新平台
正如上文所说高职院校团组织形式以层级制开展，结构相对固化，且多以指令性形式进行管理，存在较大的弊端。在当前新媒体形势下，高职院校进行团委组织工作时需要进行创新管理，可以借助网络平台，建立网上团支部，相关的注册登记工作较为便捷，信息传达方便，密切联系各位团员，增强集体归属感。还能通过网络平台及时了解各位团员的动态情况，团员还能利用网络平台积极表达建议和寻求帮助，团组织需要作出及时处理，加强组织与个人的关系。而且通过新媒体平台，共青团工作能够及时的做好信息文件的传递，对于拟颁布的政策以及将要开展的活动方案，还能网络平台征集意见，集思广益，让广大学生参与其中，增强自主意识。最后，还能通过新媒体形式完善自组织的团组织形式，将兴趣爱好相同的团员自组织融入到网络团支部的管理范畴，促进相互联系，落实指导方针。
三、结语
综上所述，在当前新媒体平台蓬勃发展的背景下，高职院校的共青团工作面临着机遇和挑战，我们应当利用新媒体技术的优势，积极拓展共青团工作，顺应时代发展，迎合学生心理，更好为中国共产党提供良好的后备军，引领当代青年健康发展。
参考文献：
[1]朱佩佩.探析新媒体环境下高职院校共青团工作的方法[J]. 课程教育研究， 2016（7）：36-37.
[2]周虹.新媒体环境下高职共青团思想引导和服务青年的工作途径[J]. 广西教育， 2016（23）：7-8.
[3]赵继学.新媒体环境下高职共青团组织建设路径探讨[J]. 现代职业教育， 2016（25）：172.
作者简介：
黄加迪（1991-），女，汉族，江西吉安人，研究生，助教，研究方向：共青团团建，志愿者管理机制，社团文化。