初中数学概念的教学途径和策略探究

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概念是客观事物自身在人类脑海中的反映.在初中数学的教学过程中,正确理解数学概念,能够更好的学习与掌握数学定理、法则等,明确数学概念可以提升解题水平.因此,在初中数学的教学过程中,需要对每一个数学概念实施系统明确的规划,应用最科学的方式指导学生借助探究、比较等方法,了解数学概念的本质.文章是对初中数学概念的教学途径与策略展开具体探究,并且提出针对性建议. The concept is the reflection of objective things in human mind.In the process of junior high school mathematics teaching, to correctly understand mathematical concepts, to better learn and master mathematical theorems, laws and so on, to clarify the mathematical concepts can improve the level of problem solving.Therefore, In junior high school mathematics teaching process, each mathematical concept needs to be systematically and clearly planned, and the most scientific way should be used to guide students to understand the essence of mathematical concepts by means of inquiry and comparison etc. The article is a teaching method and strategy of junior high school mathematics concept Expand the specific inquiry, and put forward specific suggestions.
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