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体育学科以锻炼学生身体素质为主，同时兼顾传授学生体育知识，培育学生体育精神，发展学生个性。素质教育理念倡导教师在教学中要能够充分关注德智体美劳等多方面的发展，在构建初中体育高效课堂的过程中，教师要能够转变传统单一枯燥的授课模式，创新教育方法手段引导学生积极投入到体育课堂中。本文笔者基于初中体育教学实际，从以下四个方面入手探析有效的教学方法，以此指导和帮助学生有效掌握体育技能，实现教学的有效性。