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摘 要：文章简单概述了积极心理学的内容，分析其在护理领域的应用现状，最后探讨积极心理学理论康复护理在精神分裂症患者中的应用。
关键词：精神分裂症;积极心理学;康复护理
1引言
精神分裂症是精神疾病的一种，常表现出感觉、知觉、行为、情感等方面的障碍问题。大部分情况下患者的精神、智能正常，但个别时候会出现认知功能损害，而且病程一般迁延，经常反复发作，很容易恶化。部分患者经治疗或干预后可能恢复正常，但也有部分患者可能出现精神衰退、精神残疾问题。对于这类患者的护理是医疗单位关注的重点。有研究提出积极心理学的使用，通过培养患者的积极心理品质，促使他们配合治疗和护理，提高依从性，进而促进病情恢复，并被证明有良好效果。本次就研究积极心理学理论对于该病康复护理的应用。
2积极心理学概述
积极心理学是从积极的角度研究传统心理学研究的东西的学科，属于近年来的新兴学科。这门学科是发挥心理学方面的积极作用，的目的是研究积极心理品质，最终目标是保证群众健康幸福。这门学科有问卷法、访谈法、量表法等进行研究，针对积极主观体验（主要方面）、积极人格特质（研究基础）、积极社会环境三方面进行研究。这门学科强调对人性优点和价值的盐焗，提出对心理疾患的积极的预防思想，同时兼顾个体和群体，除了研究个体的心理活动，也关注群体的心理变动。
3积极心理学在护理领域的应用现状
精神病也就是心理障碍，是患者没有按照社会广泛认可的模式进行行动，导致产生的后果社会无法适应，个人也无法适应。比较常见的心理障碍就是焦虑、幻觉、妄想、抑郁、智力低下等，轻重不一，因为其表现多种多样，所以有一定的分类标准。因为机体的心理状态是不断变化的，而且不可见，只能通过机体的语言行为等进行合理推测;对于精神病的概念认知很多都比较模糊，沒有明确的概念;心理活动、语言行为等受到环境、个体、人际关系等的影响较大;心理活动存在明显的个体差异。基于这些因素，导致正确区分心理活动的正常/异常有较大的难度。同时单纯某方面的心理异常也不能被认为就是心理障碍，被当做精神病。另外，社会大环境中，虽然人们的思想观念有了很大进步，但对于精神病一般存在贬义的态和看法，尤其是一些山区、偏远地区、经济水平落后的地区，将精神病等同为疯子，这给治疗和护理工作的开展带来一定困扰。
新时期，因为生活和工作上的压力较大，而很多人更关注物质需求的满足，忽视了精神需求的满足，所以社会上出现精神障碍的情况越来越普遍，尤其是抑郁症、强迫症这两类，十分常见，而且多出现在年轻群体身上。这意味着对于精神障碍的处理和干预刻不容缓。基于此，很多研究提出积极心理学的应用，以积极心理学理论为基础，探讨针对精神病患开展护理工作的方法。积极心理学理论可有效促迸患者缓解病情，建立良好的自我认知，改善心理状态，积极配合治疗，从而提升治疗效果。
4积极心理学理论康复护理在精神分裂症患者中的应用分析
4.1健康教育
护理人员要从积极心理学的角度做好对患者家属的健康教育，指导他们正确认识该病的发生发展、病因病机;向他们介绍精神分裂症的发病原因、常见表现、注意事项等;定期组织开展病友座谈会、健康讲座、宣传栏、教育视频等，为患者和家属提供良好的健康知识体系，指导他们重视精神分裂症的出现，注意观察自身精神状况，掌握科学的用药方法;护理人员要积极与患者有效交流，指导家属给予患者关心和爱护，使患者沐浴在来自亲人朋友的关爱中，缓慢恢复情绪。护理人员要掌握患者的精神症状、心理活动、情绪变化等，实施针对性护理;指导患者控制自身的情绪变化，对患者进行护理干预。向患者和家属普及用药后可能发生的不良反应，指导他们正确识别药物，了解用药方法和剂量，指导他们正确与患者沟通，帮助患者科学用药;同时说明擅自停药和更改药量的不利之处，告诫他们不要擅自更改用药方式，而且如果存在合并症需要提前与医护人员说明，以便于提供更科学的用药方案。
4.2心理护理
对于表现出心理问题的患者，比如抑郁、焦虑、躁狂等，需要进行专业的干预和疏导，了解病情程度和陪护情况，进行科学的健康教育。在与患者沟通时要考虑患者的文化水平、兴趣爱好等，耐心选择他们有兴趣的内容进行沟通，减轻他们的心理负担。护理人员要保持耐心热情的态度与患者交流，借鉴以往的成功案例，提升患者恢复的自信心，从而可以配合护理服务的进行。同时护理人员要注意了解患者的心理需求，及时进行满足，提供强力的情感支持。护理人员要为患者打造积极的主观体验，使患者感受到快乐、乐观、幸福等，从而提升对于治疗的积极性。
4.3环境护理
护理人员还要为患者提供积极的社会环境，在患者感受到家人、朋友、陌生人的支持、同情和选择时，就可能出现健康成长和自我实现。所以护理人员要从环境方面打造积极的氛围。一方面是生活环境，在患者入院时要帮助其尽快适应环境，创造良好的病房环境。保证病房干净整洁、通风良好、温度和湿度控制在合适水平，设定暖色系的病房装饰，提供绿植、在墙壁上张贴图画等，打造温馨的氛围;定期打扫卫生，及时消毒，布设防滑措施，并禁止放置危险物品，避免患者摔倒;定期清理病房内的危险物品，检查环境设施，保证安全使用。另一方面，护理人员要鼓励家人、朋友等经常探望和陪伴患者，给予支持和鼓励，让患者感受到关爱，从而树立积极抗争疾病的思想。护理人员可以定期组织家属探访，组织开展多样化的活动，释放患者的心理压力，打造积极的情绪，促进病情恢复。
5结语
精神分裂症是比较严重的一类精神疾病，有较高的危险性，而且不容易治愈，病情复发几率高。而积极心理学是新时期应用于医疗体系的一种先进理念，所以新时期思考积极心理学理论的应用，探究按照该理论思考的康复护理措施对于精神分裂症的效果。
参考文献
[1]吴希，覃奋.积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用[J].中西医结合心血管病电子杂志，2020，（5）：14-15.
关键词：精神分裂症;积极心理学;康复护理
1引言
精神分裂症是精神疾病的一种，常表现出感觉、知觉、行为、情感等方面的障碍问题。大部分情况下患者的精神、智能正常，但个别时候会出现认知功能损害，而且病程一般迁延，经常反复发作，很容易恶化。部分患者经治疗或干预后可能恢复正常，但也有部分患者可能出现精神衰退、精神残疾问题。对于这类患者的护理是医疗单位关注的重点。有研究提出积极心理学的使用，通过培养患者的积极心理品质，促使他们配合治疗和护理，提高依从性，进而促进病情恢复，并被证明有良好效果。本次就研究积极心理学理论对于该病康复护理的应用。
2积极心理学概述
积极心理学是从积极的角度研究传统心理学研究的东西的学科，属于近年来的新兴学科。这门学科是发挥心理学方面的积极作用，的目的是研究积极心理品质，最终目标是保证群众健康幸福。这门学科有问卷法、访谈法、量表法等进行研究，针对积极主观体验（主要方面）、积极人格特质（研究基础）、积极社会环境三方面进行研究。这门学科强调对人性优点和价值的盐焗，提出对心理疾患的积极的预防思想，同时兼顾个体和群体，除了研究个体的心理活动，也关注群体的心理变动。
3积极心理学在护理领域的应用现状
精神病也就是心理障碍，是患者没有按照社会广泛认可的模式进行行动，导致产生的后果社会无法适应，个人也无法适应。比较常见的心理障碍就是焦虑、幻觉、妄想、抑郁、智力低下等，轻重不一，因为其表现多种多样，所以有一定的分类标准。因为机体的心理状态是不断变化的，而且不可见，只能通过机体的语言行为等进行合理推测;对于精神病的概念认知很多都比较模糊，沒有明确的概念;心理活动、语言行为等受到环境、个体、人际关系等的影响较大;心理活动存在明显的个体差异。基于这些因素，导致正确区分心理活动的正常/异常有较大的难度。同时单纯某方面的心理异常也不能被认为就是心理障碍，被当做精神病。另外，社会大环境中，虽然人们的思想观念有了很大进步，但对于精神病一般存在贬义的态和看法，尤其是一些山区、偏远地区、经济水平落后的地区，将精神病等同为疯子，这给治疗和护理工作的开展带来一定困扰。
新时期，因为生活和工作上的压力较大，而很多人更关注物质需求的满足，忽视了精神需求的满足，所以社会上出现精神障碍的情况越来越普遍，尤其是抑郁症、强迫症这两类，十分常见，而且多出现在年轻群体身上。这意味着对于精神障碍的处理和干预刻不容缓。基于此，很多研究提出积极心理学的应用，以积极心理学理论为基础，探讨针对精神病患开展护理工作的方法。积极心理学理论可有效促迸患者缓解病情，建立良好的自我认知，改善心理状态，积极配合治疗，从而提升治疗效果。
4积极心理学理论康复护理在精神分裂症患者中的应用分析
4.1健康教育
护理人员要从积极心理学的角度做好对患者家属的健康教育，指导他们正确认识该病的发生发展、病因病机;向他们介绍精神分裂症的发病原因、常见表现、注意事项等;定期组织开展病友座谈会、健康讲座、宣传栏、教育视频等，为患者和家属提供良好的健康知识体系，指导他们重视精神分裂症的出现，注意观察自身精神状况，掌握科学的用药方法;护理人员要积极与患者有效交流，指导家属给予患者关心和爱护，使患者沐浴在来自亲人朋友的关爱中，缓慢恢复情绪。护理人员要掌握患者的精神症状、心理活动、情绪变化等，实施针对性护理;指导患者控制自身的情绪变化，对患者进行护理干预。向患者和家属普及用药后可能发生的不良反应，指导他们正确识别药物，了解用药方法和剂量，指导他们正确与患者沟通，帮助患者科学用药;同时说明擅自停药和更改药量的不利之处，告诫他们不要擅自更改用药方式，而且如果存在合并症需要提前与医护人员说明，以便于提供更科学的用药方案。
4.2心理护理
对于表现出心理问题的患者，比如抑郁、焦虑、躁狂等，需要进行专业的干预和疏导，了解病情程度和陪护情况，进行科学的健康教育。在与患者沟通时要考虑患者的文化水平、兴趣爱好等，耐心选择他们有兴趣的内容进行沟通，减轻他们的心理负担。护理人员要保持耐心热情的态度与患者交流，借鉴以往的成功案例，提升患者恢复的自信心，从而可以配合护理服务的进行。同时护理人员要注意了解患者的心理需求，及时进行满足，提供强力的情感支持。护理人员要为患者打造积极的主观体验，使患者感受到快乐、乐观、幸福等，从而提升对于治疗的积极性。
4.3环境护理
护理人员还要为患者提供积极的社会环境，在患者感受到家人、朋友、陌生人的支持、同情和选择时，就可能出现健康成长和自我实现。所以护理人员要从环境方面打造积极的氛围。一方面是生活环境，在患者入院时要帮助其尽快适应环境，创造良好的病房环境。保证病房干净整洁、通风良好、温度和湿度控制在合适水平，设定暖色系的病房装饰，提供绿植、在墙壁上张贴图画等，打造温馨的氛围;定期打扫卫生，及时消毒，布设防滑措施，并禁止放置危险物品，避免患者摔倒;定期清理病房内的危险物品，检查环境设施，保证安全使用。另一方面，护理人员要鼓励家人、朋友等经常探望和陪伴患者，给予支持和鼓励，让患者感受到关爱，从而树立积极抗争疾病的思想。护理人员可以定期组织家属探访，组织开展多样化的活动，释放患者的心理压力，打造积极的情绪，促进病情恢复。
5结语
精神分裂症是比较严重的一类精神疾病，有较高的危险性，而且不容易治愈，病情复发几率高。而积极心理学是新时期应用于医疗体系的一种先进理念，所以新时期思考积极心理学理论的应用，探究按照该理论思考的康复护理措施对于精神分裂症的效果。
参考文献
[1]吴希，覃奋.积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用[J].中西医结合心血管病电子杂志，2020，（5）：14-15.