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随着学生主体地位的确立,以学生为阅读主体的个性化阅读成为当前初中教育改革的一大热点。所谓个性化阅读,就是学生在语文阅读中主动结合自身的生活感受、知识背景以及阅读经验对课文进行个性化的解读。与传统的阅读方式相比,个性化阅读教学更富有灵动性,更能让学生获得独特的阅读感受,让学生享受到阅读的乐趣。
初中语文个性化阅读实施策略探析
【摘 要】
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随着学生主体地位的确立,以学生为阅读主体的个性化阅读成为当前初中教育改革的一大热点。所谓个性化阅读,就是学生在语文阅读中主动结合自身的生活感受、知识背景以及阅读经
【机 构】
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玉林市玉州区茂林镇第三初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年9期
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