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普通高中提'学术型教师'给教师发展带来了挑战。很多国家就教师发展提出自己的发展目标。普通高中提'学术型教师',需要作一个比较适切的概念定义。教学学术型教师,是普通高中教师一个可行的发展方向。
普通高中“学术型教师”辨析
【摘 要】
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普通高中提'学术型教师'给教师发展带来了挑战。很多国家就教师发展提出自己的发展目标。普通高中提'学术型教师',需要作一个比较适切的概念定义。教学学术
【机 构】
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江苏省锡东高级中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年46期
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