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【摘 要】五年制高职迎来跨越发展的崭新机遇,江苏省率先出台五年制高职指导性人才培养方案,对提升五年制高职教育质量、社会地位具有重要意义,是五年制高职人才培养方案标准化的重要序幕。五年制高职人才培养方案的开发概况、开发项目与三年制高职专业教学标准具有许多相似之处,对比来看还存在一些不足,建议国家层面尽快出台更高标准,并注意与三年制高职错位发展。
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(二)五年制高职人才培养应与三年制高职错位实施
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