公寓文化视域下的高职学生公寓管理研究

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  摘 要:要想在公寓文化的背景下,加强对高职学生公寓的管理,就要充分的了解公寓文化的内涵。公寓文化包含的内容多种多样,其中涵盖了物质、制度、行为和精神四方面的内容。其中,物质文化是基础,主要是公寓内部的设施以及学生居住的环境;行为文化表现出的则是学生在公寓中的生活,例如,和别人沟通交流以及为人处世的方式;制度文化,顾名思义,就是管理公寓的规章制度;精神文化是公寓文化的核心,是高职学生价值观以及精神取向的体现。所以,为了更好的加强对高职学生公寓的管理,前提就要给学生开展思想政治教育,提高学生的文化修养。因此,本文就公寓文化视域下的高职学生工作管理做出细致的研究和分析,希望有所借鉴。
  关键词:公寓文化;高职学生;公寓管理
  引言:
  文化是一种精神力量,好的文化会对人产生积极的影响,公寓文化亦是如此。试想,如果高职学生的生活环境比较差,并且每个人都不遵守公寓内的规章制度,就会给整个公寓带来消极的影响。所以,加强对高职学生的公寓管理,积极开展对高职学生的思想政治教育和心理健康教育,也是学校需要关注的问题。通过公寓文化的指导,为高职学生营造好的生活环境,这样才能促进高职学生身心健康发展。
  一、高职公寓可能存在的问题
  1.不合理的生活方式和态度
  有些高职学生可能是第一次在学校公寓内居住,有很多事情不习惯。例如,自己难以适应新环境,和同宿舍的人相处不好等等,这都是高职公寓学生普遍存在的问题。如果学生不重视自己的文化修养和精神建设,不利于公寓良好氛围的形成。公寓文化在高职公寓中十分重要,如果高职公寓内的学生不能很好的理解公寓文化的要求,就会带来很多负面影响。比如,学生都有盲目跟风的不良习惯,看到别人怎么做,自己可能也会产生相似的想法,这种氛围就会以一传十十传百的速度在公寓中蔓延,进而不利于对高职学生的管理。所以,由此看来,加强对学生的思政教育和心理指导是非常必要的。
  2.学生的自我生活能力弱
  当下,高职学生面临的最大的的问题就是懒惰,一些高职学生的依赖心理很严重,在家靠父母,在学校中过分的依靠老师,自己不动手去尝试新的内容,这就导致学生难以适应新的公寓环境,也就不利于良好公寓环境的构建。此外,有些高职学生可能自己的思维方式和别人不同,容易和别人产生冲突和矛盾,自己又不能妥善处理,这就会造成严重的后果,更加不利于学校老师以及相关人员对学生公寓生活的管理。因此,老师就要加强和学生的沟通,给学生提供一些心理健康教育,提高学生的生活能力。
  3.公寓管理人员不合格
  由于国家的教育政策的改革,近年来各个高职院校的规模不断扩大,发展前景较好,收纳的学生增加,公寓的规模也不断变大,招聘的公寓管理者也随之增加。大家都明白物以稀为贵的道理,这就会放宽了对公寓管理人员能力的限制,一些没有公寓管理经验的人可能就会入选,不能很好的实施公寓的管理制度。此外,还有一些学校聘用的公寓管理人员缺少工作经验,不能深入了解学生的心理,也就不懂得怎么和学生融洽的相处,公寓中出现了问题也不能采取正确合理的方法来应对,甚至采用极端的手段和方法处理公寓中出现的问题,这势必会造成严重的后果,不利于公寓文化的建设,也就不利于高职公寓的管理。因此,要注重学生的高品位文化培养,提高学生的思想道德修养。
  二、加强对高职学生公寓管理的策略
  1.构建特色的公寓文化,加强对学生的教育管理
  在公寓文化的背景下,营造好的公寓环境,能够更好的加强对学生的管理,能够形成和谐、融洽的管理氛围。高职学生不仅可以和相关的管理人员和平相处,还能和公寓中的其他同学做到团结友爱,这样就会形成公寓内部的凝聚力,同时相关的公寓管理人员也能对学生更好的管理,因此,在公寓文化建设中,要十分突出文明、和谐、团结等文化意识的培养,培养学生的高品位文化,此外,还要加强学校的党建建设,通过党员的领导,学习一些党建文化,形成良好的思想道德素养。由高职院校进行统一规划和指导,鼓励公寓内的每个宿舍整体参與,实现教育学生的目标。最后,还要让学生深刻明白公寓文化的内涵,并且要以自己的实际行动践行,共同创立好的公寓文化氛围。
  2.创新公寓管理模式,完善公寓管理体制
  学校要重视对高职公寓的管理,才能给学生营造好的生活环境。据了解,高职院校的公寓管理存在着很多问题,普遍存在着“重服务,轻管理”的现象,这就暴露出公寓管理中的弱点。所以学校的领导要采取合理的方法来解决这类问题。首先,要突破传统管理思想的束缚,改变传统的公寓管理体制,创新管理思路,利用公寓文化,加强对高职公寓的有效管理,建立权责统一的公寓管理格局。其次,还要完善公寓的规章制度,在宏观上把握,微观上管理,明确高职学校各个部门的职业,形成共同管理的新型运行体制,促进学生公寓管理的完善。同时,公寓管理者还要吸取管理经验和教训,公寓的管理可能会出现很多问题,所以公寓的管理者要在失误中找经验,避免下次不再出现类似的错误,与此同时,也要提高自己的管理能力,依靠自己的经验,更新管理方法和思路,找到更加适合学生的管理模式,构建有效的管理体制,增强公寓的安全力度。
  3.思政教育和公寓文化相结合,提高管理效力
  高职学生的思政教育的主要内容是对学生采取思想政治教育,通过一些活动和社会实践来提高学生的个人品德和素质,进而能够培育优秀的社会主义事业接班人。同样,公寓的管理也需要思政教育的配合,要将思政教育和公寓文化结合起来,完善公寓管理模式。因此,学校要采取合理科学的方法,推进思政教育工作,提高学生的个人文化修养。例如,以人为本的教学理念就能很好的推进思政教育工作进行,这样能够让学生意识到学生思想政治建设的重要性,进而能够构建良好的学风和生活环境。此外,学校还可以开展一些有针对性的文化活动和比赛,比如以“公寓文化和思政教育”为主题,开展征文大赛,让学生积极投稿,这样不仅能让学生潜移默化的受到优秀文化的影响,还能在学校中形成好的氛围。同样,思政工作的目标也是提升学生的个人修养,和公寓文化的内涵不谋而合。因此,要将二者有机的结合,既助力思政教育工作更好的开展,又能加强对学生的公寓生活管理。   4.老师以及公寓管理者加强和学生的互动交流
  要想加强对学生公寓生活的管理,老师也不能松懈。在课余时间,老师可以多和学生进行交流,听学生反映一下公寓生活中存在的问题,这样能够培养学生和老师的感情,同时还能让老师细致的了解学生的生活情况,给学生进行心理疏导,促进学生心理健康发展,加强对学生公寓生活的管理。例如,班主任老师可以在每个宿舍中选择一位比较细心的学生,让这名学生留意公寓中发生的一些事情,然后和老师汇报情况。这样就可以让老师及时了解到学生的生活方式和状态,更好的帮助、管理学生。此外,老师或者公寓管理者要充分了解高职学生的内心,采取合适的方法管理学生公寓。因此,老师或者公寓管理者要坚持以人为本的方法,根据学生生活状态以及生活中存在的问题,设置符合学生的管理方案,更好的实现对学生的管理。在平时的公寓管理中,公寓管理工作者也要积极参与到高职学生的生活中,建立起良好的关系,给学生提供一些素质教育,传授高品位文化,最终共同营造良好的公寓生活环境。
  5.以人为本,构建科学合理的公寓管理体制
  文化具有潜移默化的影响,公寓文化也是如此,对学生的综合素质有影响作用。所以,通过开展对学生公寓文化的教育,有利于促进高职学生各方面的发展,形成完善的人格。此外,在公寓管理方面要更加合理细致,加强硬件和软环境的协调建设,首先要保证学生的个人安全,加强对高职学生的安全教育,例如防火灾、防偷盗等等,提高学生个人的安全意识,加强公寓设施的建设,打造好的高职公寓形象。在软环境的建设上,公寓管理者就要开展一些活动,比如举办“公寓文化大赛”等活动,让学生在比赛中更加深入的了解公寓文化,然后在自己的潜意识中就形成了对公寓生活的热爱,这样不仅可以提高学生的自我意识,还有利于公寓管理者对公寓的管理。还可以将公寓管理规章制度复印下来,给每个宿舍都分发一份,这样就能让学生深入细致的了解公寓的制度,遵守公寓的制度,提高公寓内部生活的安全性。
  6.依靠现代化方式,建立学生公寓管理平台
  当下,科学技术发展的如火如荼,现代化方式在各个方面的运用都比较广泛,在教育领域更是层出不穷。公寓文化和网络文化也不能分开,二者有着紧密的联系。例如,学生可以充分的挖掘网络优势,在网上查询公寓文化的具体内涵。公寓管理者也可以建立一个培养公寓文化,加强公寓管理的网络新平台,通过让学生在网上发布一些帖子来展示学生的公寓生活。同时还要建立赏罚制度,对于一些优秀的宿舍要加以表扬,这样可以激励他们做得更好,同时也可以给别的宿舍树立榜样。学校公寓管理中心还要在网络上发表一些言论和管理措施,同时也要征集建议和策略,鼓励每个人都为建设良好的公寓环境建言献策。除此之外,也可以利用网络,让学生登录一些网站听专家授课,比如,有关建立好的公寓文化,怎样营造良好的公寓生活氛围等等,让学生受到专业知识的熏陶,构建好的公寓生活环境,同时,也更加有利于公寓管理者对学生公寓的管理。通过这些有效的方法,能够加强学生个人品德的培养,构建好的公寓文化生活。
  7.加强对公寓管理人员的职业培训
  在公寓文化的背景下,加强对学生公寓生活情况的管理,前提是公寓管理人员有正确的管理方法以及工作态度。试想,如果学校招聘的公寓管理者不负责任,也不对学生的生活进行有效的管理,那么整个学生公寓都会变的不好,同时公寓的环境也会受到影响。所以,学校要选择真正具有能力的公寓管理者。例如,在选择公寓管理者时,学校要出一些有针对性的问题,让这些应聘者作答,考验他们的能力,进而选出最适合这项工作的人。此外,学校还要定期给公寓管理者做一些有针对性的培训,更新公寓管理者的观念,加强管理经验的总结,还要鼓励公寓管理者自己开发创新,找到更加高效合理的公寓管理方法,既有效,又能迎合学生的心理,让学生心服口服的接受学校公寓管理人员的管理和教育,最终能够更好的实现管理学生公寓的目標。
  结束语
  在公寓文化的熏陶下,建立科学合理的公寓管理体制,不仅能够科学合理的管理学生的生活,还能营造和谐、融洽的公寓环境,能够让学生意识到加强自身文化修养的重要性,进而培养个人的品德,进而能够助力高职公寓环境的建设。因此,学校要将公寓文化和对公寓的管理结合,共同助力好的公寓环境的建设,为学生打造好的生活环境,进而促进学生个人的身心健康发展,也推动学校的发展和进步。
  参考文献:
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